新人教版小学五年级下册真分数和假分数.ppt

分母是8的所有真分数有 个；其中最大的是 ；最小的是 ；分子是8的所有假分 数有 个。 分数单位是 的最大真分数是 ；最小假分数是 。 是（ ）个 。 是3个（ ）。 是（ ）个（ ）。 4个 是（ ）。 6个（ ）是 。 （ ）个（ ）是 。 5 1 7 9 7 1 8 3 1 5 6 3 1 5 6 9 11 1 7 8 7 8 1 8 5 4 5 5 9 8 1 6 5 3 4 5 1 11 9 幸运冲刺！ 在括号里填上“”、“”或“＝”。 7 6 7 9 8 8 6 13 6 11 = 1 幸运冲刺！ 要使 是一个假分数， 是一个真分数 ，你知道x该为 。 6 x 5 x 5 幸运冲刺！ 我吃了一个半 “一个半”怎样 用分数表示？ 1 + 1 2 1 1 2 写作： 读作：一又二分之一 像1 3 4 、 2 1 5 、 、 、 、 这样的分数 叫带分数。 把 、 化成整数。 4 4 8 4 4个 是1 1 4 =4÷4=1 4 4 8 4 8 4 =8÷4=2 把 、 化成带分数。 7 3 6 5 7 3 7 3 7÷3=2 …… 1 = 7÷3 = 2 1 3 把假分数化成整数或者带分数， 要用分母去除分子． 能整除的， 所得的商就是整数； 不能整除的，商就是带分数的 整数部分，余数就是分数部分 的分子，分母不变． 写出下面图形所表示的分数，并说明理由。 练习 （ ） （ ） （ ） 下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 真分数 假分数 真分数 假分数 假分数 假分数 （ ） 分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数 的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有 几个？分母是10的呢？ 分母 2 真分数个数 1 3 2 4 3 5 4 6 5 10 9 把下列分数化成整数或带分数。 13 4 27 9 8 3 14 7 16 4 25 6 假份数化成整数，用分子除以分母所得的商是整数。 假分数化成带分数，用分子除以分母所得的商是整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变， * * * * * * * * * * * * * 3 8 里面有（ ）个 1 8 3 5 7 里面有（ ）个 （ ） （ ） 5 1 7 （ ） （ ） （ ）个 是 3 3 1里面有（ ）个 1 5 3 1 3 5 1、 、 表示的意义是什么？ 2 3 6 7 2、说出 、 、 的分数单位及它们各有几个这样的分数单位。 3 4 5 6 7 8 复 习 2 3 6 7 表示的意义是什么？ 、 2 3 表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份， 用分数表示是 2 3 表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份， 用分数表示是 6 7 6 7 看图讲故事、提问题。 分法一： ＋ ＋ ＋ ＝ ＋ 每人分到 个 ，即 。 3 分法二： 3张饼叠在一起，每人分到3张的 即 。 分法： 用分数表示各图的涂色部分 观察比较每个分数中分子和分母的大小. 1 3 5 3 4 6 1＜3 3＜4 5＜6 分子比分母小. 分子比分母小的分数叫真分数. 真分数小于1. 如: 2 3 5 8 7 9 1 6 、 、 、 等等。 先分1张，每人 张，这样一张一张 地分，9个 是 张。 那九张饼又该怎样分呢？ 按我们刚才分3个饼的第二种方法。 每人分到 张饼的 ，合 起来是 张。 9 先分8张，每人2张；再分1 张，每人 张，合起来是2张又 张。 分法： 我是这样分的： 用分数表示各图的涂色部分 观察比较每个分数中分子和分母的大小. 4 7 7 4 4 3 4=4 7＞4 7＞3 分子等于分母 分子大于分母 分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 分子比分母大或 分子和分母相等的分数， 叫假分数。 假分数大于1或等于1。 如： 4 3 2 2 11 5 9