景瑞地产 日本考察报告—住宅精装篇2018幻灯片资料.pptVIP

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  • 2018-11-02 发布于天津
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景瑞地产 日本考察报告—住宅精装篇2018幻灯片资料.ppt

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二、外表朴素,内在的人性关怀 人性关怀 1.无障碍设计 2.老年住宅设计 3.智慧居住空间 4.健康住宅 5.主妇的厨房天地 6.人性化狗洞 7.公用马桶冲水器 中心位置的厨房 中心位置的厨房 二、外表朴素,内在的人性关怀 人性关怀 1.无障碍设计 2.老年住宅设计 3.智慧居住空间 4.健康住宅 5.主妇的厨房天地 6.人性化狗洞 7.公用马桶冲水器 厨房空间开放,与其他生活空间融为一体 家人和孩子的活动一览无余 一边做饭一边闲聊,即打破了煮饭的单调 又促进了与家人的交流 日本考察报告—住宅精装篇 产品研发部 2010.11. 集合住宅钢筋混凝图结构的施工—PC(预制混凝土)工法,后发展为H型钢与PC板结合,称为HPC工法: 把工厂生产的预制钢筋混凝土 预制件运到现场组装。 多层:将预制板之间用高强度砂浆砌筑; 高层:现浇与预制结合。柱与预制梁、墙板结合; 户内分隔结构为木龙骨,卫生间采用整体卫浴,现场施工人员少,效率高,施工工序有条不紊,大楼的上部还在结构施工,下面已在进行外装和内装; 国外住宅产业化概况 住宅产业化:是用工业化生产的方式来建筑住宅 优点:提高劳动生产率、降低成本、降低物耗 主体结构施工中 装配式钢楼梯 建造 窗楣板与窗台板均与门窗的框料一体化加工而成; 复合墙体系统: 满足隔音、保温、防火、等性能; 外墙装饰面层也与板材复合为一体 小巧紧凑,高效的空间利用 外表朴素,内在的人性关怀 外形简单,强大的技术研发 日本住宅室内装修 一、小巧紧凑,高效的空间利用 1. 住宅与环境共生 2.一生的住宅,成长的住宅 3.智慧居住空间发展 高效空间 4.厨房 5.卫生间 6.洗衣、收纳 7.其他 共生住宅:所有的能源供应,污水、垃圾处理均在社区内解决。 1.太阳能发电,在独户住宅中大量使用; 2.垃圾分类、回收 3.节能、生态住宅 4.雨水回收利用 一、小巧紧凑,高效的空间利用 1. 住宅与环境共生 2.一生的住宅,成长的住宅 3.智慧居住空间发展 高效空间 4.厨房 5.卫生间 6.洗衣、收纳 7.其他 因每层均有40公分的架空层,用于埋设所有管道,随处都有接口。 开发商仅提供住房框架,室内空间可任意组装搭配,洗手间、浴室、厨房的位置楼上楼下可以完全不同,可以随意重新设计房间的间隔(包括厨房和卫生间)。 一、小巧紧凑,高效的空间利用 1. 住宅与环境共生 2.一生的住宅,成长的住宅 3.智慧居住空间发展 高效空间 4.厨房 5.卫生间 6.洗衣、收纳 7.其他 A 衣柜 B 收纳室 C 能拖出的衣柜 D 可收纳写字台 E 可收纳电视设备 F 可收纳被子 G 儿童用收纳室 H 书籍的收纳 I 公共使用的储藏 KATASU 卧室 卧室 基本框架 从9个有14种式样的单体中选择,自由组合为自家独创的储藏方式。 随着将来家庭构造的变化,可以组装改变?移动。 夫妇和一个小孩 夫妇(两个小孩都已独立) 没有孩子的夫妇 夫妇和两个小孩 A E B C G D D D G H H D 合理安放储藏夫妇的衣服和卧室内的电视设备。 夫妇的房间和儿童房由小孩的收纳柜连通。 在小孩的房间内设有2张桌子。 小孩都独立后,把柜子改成书架,成为书房。 两面6个基本框架构成 入户 入户 入户 入户 (聪明孩子的空间)  家务空间居中的空间布局 通过以厨房为中心,创造孩子一眼可见的、可更多进行会话交流的空间 家人相贴近的轨迹方案 此活动轨迹可以使家人之间产生更多接触。旨在创设一个充满会话交流的场所。 多功能居室空间 通过创设多功能空间,以产生各自希望的家庭生活场景。 重新审视教育观点,开发新方案 一直致力于重视以“儿童起居室”、“家庭写字台”等原创方案及“友谊”为主题的菜单方案等育子及家人相互接触、交流的产品开发。 儿童起居室 案例1 在起居室学习的孩子。 不使用儿童房间,而是利用厨房旁边的桌子,紧挨着妈妈做饭的地方学习的孩子。 案例2 常在父母身边学习的孩子。 制作移动式书桌,随身携带,紧随妈妈的生活轨迹,在走廊和厨房等随地学习的孩子。 日本开发商的居住理念 当前,孩子们的需求。。。 譬如:中学应试???高考等方面的问题比率一直在增加。现在,孩子们所需要的是“思考能力”。今后将通过与人的接触,从“读”“写”向“探究”、“交流”、“表现”发展。 聪明孩子的启示 主卧室 阳台 父母的活动轨迹 儿童活动轨迹 父母的教育方针向来是给孩子一个“单独房间”,让其认真学习,但是,父母和孩子的缺乏交流与近来出现的“旷课”、“闭居”等社会问题有着很大关系。我们在过去的6年里对著名私立中学的孩子的家庭环境和房间布局进行了独家调查,结果表明:实际上孩子并不是在自己房间里学习,而是在起居室等能与家人的交流的场所学习。 聪明的孩子不在儿

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