数学建模教学研究_胡京爽.ppt

在形成指标体系时，有时还要对人群进行不同的分类，因为在形成分指标时，不同的人群的满意度标准不一样，因此经常要进行某些因子的调节。 满意度的定义方式可以多种多样，经常用函数形式来表示针对考察对象的某个方面的满意度,函数的形式可以是多种多样的,有时可以是分段函数. 问题（2）：同时配对成功的意义在于在所有的配对中选择满意度乘积最大的配对方案，就是同时配对成功概率最高的配对方案。 计算说明: 三等奖： a b c d e x x b c d e f 四等奖：a b c d x x x b c d e x x x c d e f 五等奖：abcxxx xbcdxx xxcdex xxxdef 六等奖： abxxxx xbcxxx xxcdxx xxxdex xxxxef 其中：abxxxx 和 xxxxef 可以有共同的形式：abxxef,中间可以有 种可能组合； abxxxx 和 xxxdex 可以有共同的形式：abxdex , 可以有 种可能组合； xbcxxx 和xxxxef 可以有共同的形式：xbcxef , 可以有 种可能组合； abxxxx 与 xxxdef 有共同的形式abxdef, 共 种可能； xxxxef 与abcxxx 有共同的形式abcxef, 共 种可能； 故,中六等奖的概率是: n选m型（m/n） 考虑到事件的对立特征,即除了自身具备的以外,还要考虑到其他组成成分的不同情况 ：n选m+1(m+1/n) n选m（m/n）无特别号型 模型二 彩民对于奖金额的满意度模型 根据一般的模糊数学原理，以及人们的心理变化规律，可以定义彩民对于彩票方案的满意程度指标，由此反映出方案对彩民的吸引力，转换到吸引力的观点上。 彩民对于一次获得奖金x 的满意度可以定义： 其中 是实力调节因子，它的具体取值将会使该 模型完整全面地反映各种对x满意度的实际状况。 模型三 彩民对于彩票方案的综合满意度模型 （1）计算高等奖的奖金数的平均值 根据规则，低等奖的奖金数是固定的，因此可以用每次摸奖可能得到的奖金数平均数来代替奖金数. 假设共卖了m注，则高等奖平均每注的获奖奖金数应当为： = （2）彩民对于摸彩方案的综合满意度 由于每个人的购买数量不同，因此我们考虑彩民对于每买一注的满意度, 设满意度为 模型四 方案设置的优化模型 各种方案的综合比较分析优化模型可以化为下面的非线性规划问题 求 s.t m，n为正整数 模型计算： （1）根据各个地区不同的收入水平（在一定期限内的平均收入水平对应的吸引力应当是0.5）来求出满意度函数中的调节因子，对于不同的地区而言，这个数值是不同的。 （2）对于不同的方案，根据非线性规划的计算方法，利用Matlab可以得到下面的结果 　　　　计算结果 玫瑰有约满意度数学模型 现有多名城市大龄青年,男女各n人。每人的基本条件和要求对方的条件分成若干等级，现在对他们进行牵线搭桥。基本要求：男青年至多比女青年大5岁，而女青年至多比男青年大两岁，并且至少满足个人条件要求中的5项，才有可能配对成功。 要求建立数学模型，解决下列问题： （1）在尽量满足个人要求的前提下，给出一种最佳的配对方案，使得配对成功率尽可能地高？ （2）给出一种n对男女青年可同时配对的最佳方案，使得全部配对成功的可能性最大？ 问题分析： 问题（1）：配对成功率高低取决于男女双方的相互满意程度大小，因此解决问题的关键是要引入满意度的概念，用满意度描述配对的属性特征。也就是说要给予“配对”进行量化描述，就要确定配对的数量特征，怎样才能够使得配对成功率高？要引入男女之间相互满意度，用满意度表示配对的可能性。 模型假设： 每个人在选择对方时都是理智的；各项条件在选择对方时所起的作用是均等的。 概念和符号的约定： 表示第i个男青年 表示第j个女青年 表示第i个男青年与第j个女青年配对时取1，否则取0 表示第i个男青年的第k 项基本条件的量化数值； 表示第i个女青年的第k 项基本条件的量化数值； 表示第i个女青年的第k 项要求条件的量化数值； 　表示第i个男青年的第k 项要求条件的量化数值； 　表示第i个女青年对第j个男青年第