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- 2018-10-28 发布于福建
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民族院校非化学专业有机实验课程教学的改革的研究
民族院校非化学专业有机实验课程教学的改革的研究
摘 要:有机化学实验是有机化学课程的重要组成部分,涉及内容很多,但是难度不大。本文分析了本校非化学专业有机化学实验教学的现状,并结合实际情况和作者在实验教学中的经验,对有机化学实验教学方法、考核方式、实验具体内容等方面提出了建议。
关键词:非化学专业 有机化学实验 教学
有机化学实验是一门基础课程,非化学专业的有机化学实验主要针对非化学专业大学一年级学生所设置。它是学生巩固和理解有机化学理论知识,掌握实验基本操作技能的重要组成部分,也是相关专业学生开展后续理论课程和实验课程的基础。[1]通过该课程的学习,能够使学生掌握各类有机物的结构、命名、合成、分离提纯及分析鉴定的方法,加深对有机化学基本理论与概念的理解,培养学生自学能力、增强分析解决问题的能力,为学生在接下来的专业课学习打下扎实的基础。随着2015版人才培养方案的制定,各基础化学课程学时不断缩减,而对学生创新能力和素质的要求却在提高。有机化学实验的学时有一定的缩减,后续专业课程又对有机化学提出新的要求,如何解决这一矛盾,是有机化学教学工作者需要认真对待并急需解决的问题,近年来已有一些相关研究。[2-4]
一、有?C化学实验教学现状分析
内蒙古民族大学是一所综合性民族大学,化学化工学院大学化学实验室承担了生命科学院、农学院、动物科技学院、医学院、护理
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