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江西省高校体育设施建设的研究
江西省高校体育设施建设的研究
【摘 要】新时期江西省普通高校体育设施建设,外部向着开放性、社会性方向发展,内部工作领域在拓展、服务对象在扩大,新《全国普通高校体育课程教学指导纲要》的颁发、体育课程改革全面向素质教育深化。这种变化对我国普通高校体育设施建设必将产生深远的影响,江西省普通高校体育设施环境已不能适应变革时期高校体育新的需要。本文正是在这样一种大的背景下,对江西省普通高校新的体育设施建设发展理念和新的操作思路展开了探索和研究,并最终得出一系列有效的理论思路和实践措施。
【关键词】高校,体育场馆,设施建设
一、前言
我们国家近些年来发展趋势非常良好,在这样一种状况下,高等学校的教育事业也同样得到了较为深入和彻底的发展,与此同时高校对于体育场馆的建设也开始给予高度的重视,这使得高校的体育馆在最近几年内有了长足的发展。但我们可以看到的是,现如今的体育场馆建设还存在着多方面的问题,建设规模较小、设备较为简单、附属的设施不完整,开放的成本较低且管理上较为特殊。且在现在的社会背景下,高校的体育场馆不仅要承担高校自身的教学任务,而且在全民健身活动充分开展的今天,还要承担周边社区、企事业单位的体育活动和比赛任务。场馆建设的整体规划与宏观管理是摆在我们面前急需解决的问题,如何加快建设和改造高校体育场馆规划、规模、功能性质及发展显得日益紧迫和重要。从体育设施建设趋势看,国外发达国家体育场馆建设呈现出了一些新的特点,它在设计理念和科技成果的运用方面非常值得我们学习和借鉴。国外发达国家在体育场馆的设计理念上,更加注重场馆的综合利用,充分考虑场馆的日后运营、维修和管理。许多场馆外表朴实而简单,内部装修亦较平淡,但非常突出人性化,使用起来也非常方便;使用功能方面,注意使用功能的多样化,而且注重在建设阶段就为多功能的使用预留设施条件;随着体育赛事活动中现代科技成果的广泛应用,场馆设备也日益专业化,并自成系统;同时,十分重视节能和环保。本文正是在这样一种大的指导思想下针对于江西省境内的高校体育场馆进行了调查和探究,最终根据各个学校的实际情况得出了普通高校体育设施发展建设的理念和措施。
二、江西省高校体育场馆设施建设现状调查
我们在进行调查的过程中,发现江西省各个高校的体育馆设施建设现状特点可以从两个大的方面来总结,即数量上的特点和功能上的特点:从数量上来说,目前江西省的体育场馆设施半数以上的都集中在学校,是高等教育中一个重要的组成部分,与此同时新兴体育场馆的建设书目也不在少数,且这样一种体育场馆在建设的过程中更加注重功能上的多样化和形式上的多元化;从功能上来说则需要具体问题具体讨论,这主要是因为在不同的学校内体育场馆的用途不尽相同,大多数学校是以教学为主要的目的,但也有部分学校体育场馆是为了承接大型体育赛事或活动而专门建设的,根据调查的结果我们发现,一般用于教学的体育场馆实际上并不能满足学校师生的实际锻炼需求,反而正是那些用于大型赛事的场馆能够很好的满足师生的需求,但是这样的体育场馆在开放性上又显得较差,很少对普通的学生开放,学生并不能在体育场馆内进行日常的锻炼和娱乐。随着我们国家经济的不断发展、社会的不断进步和人们健康意识的不断增强,体育从本质上发生了较大的变化,从最初的纯竞技体育逐渐的走向了大众化,集健身、娱乐与休闲于一身成为了现代体育的显著特征。因此,新时期体育建筑的任务也就发生了本质上的变化,既要能够提供体育教学场所,还要能够进行全天候的比赛、健身或者是集会,可以说,体育场馆是高等教育中培养素质全面的人才的必备载体,它所承载的不仅仅是学校标志性建筑这样一个表观的形象,更重要的是它对学生体格和人格的推动和塑造。
三、江西省高校体育场馆设施建设现状分析
1.高校体育场馆设施资源相对匮乏。虽然说在全国范围内来看,学校的体育设施并不少,但在我们调查的过程中还是发现,江西省各个高等院校内的体育场馆设施不同程度上的匮乏,主要是某些设施的缺口和拥有设施的陈旧,除此之外,还有一个很重要的因素就是近些年来高等学校的扩招,使得体育场地和设施没有太大变化的前提下使用的人数剧增,这无疑就很大程度的降低了体育场馆设施服务的水平,而这一问题最有效的解决办法就是体育场馆的扩建,但在学校面积不可能短时间内改变的情况下,这样的解决办法是很难实现的。
2.高校体育场馆设施运作管理相对滞后。高校体育场馆设施在运作过程中的滞后主要是从两个方面有所体现,一方面是专职管理人员和体育指导人员配备上的不完善,另一方面则是场馆服务质量上没有保证。虽然说人们现在在健康意识上有了较大的提升,但是人们在进行常规的锻炼上还是完全不能够和专业的运动员相提并论的,这样说并不是说要求每一个人锻炼时都要像运动员一样专业,而是说正确的锻炼方式和形式才能
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