高一化学期末总结复习指导周业虹.pptVIP

高一期末复习串讲——化学 主讲：周业虹 化学与自然资源的开发利用 科技使学习更简单 思考：金属冶炼的方法有哪些？ 科技使学习更简单 有关煤的叙述不正确的是（ ） A．煤是工业上获得芳香烃的一种重要来源 B．煤的干馏过程属于化学变化 C．煤是由多种有机物组成的混合物 D．煤除了主要含有碳元素外，还含有少量的氢、氮、 硫、氧 等元素 化学与自然资源的开发利用 科技使学习更简单 化学与自然资源的开发利用 思考：海水如何提溴？ 科技使学习更简单 化学与自然资源的开发利用 思考：如何证明海带中含碘元素？ 科技使学习更简单 有机化合物 下列反应中，属于取代反应的是（ ） A．乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 B．甲烷和氯气混合，黄绿色消失 C．将苯滴入溴水中，振荡后水层接近无色 D．苯与氢气反应生成环己烷 科技使学习更简单 有机化合物 思考：单糖、二糖、多糖的性质 科技使学习更简单 有机化合物 思考：如何区分棉花和蚕丝？ 有机化合物 科技使学习更简单 乙醇是生活中常见的有机物，能发生多种反应。 （１）乙醇分子中官能团的名称是 。 （2）乙醇与金属钠反应的化学方程式为 ，向装有乙醇的烧杯 中投入一小块金属钠，下列对该实验现象的描述正确的是_____（填字母）。 A.钠块沉在乙醇液面的下面 B.钠块熔化成小球 C.钠块在乙醇的液面上游动 D.钠块表面有气体放出 （3）乙醇是一种重要的燃料，其优点的是 （填字母）。 ①燃烧时发生氧化反应 ②充分燃烧的产物不污染环境 ③乙醇是一种再生能源 ④燃烧时放出大量热能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ （4）乙醇在催化剂作用下，可被空气中的氧气氧化，其反应的化学方程式 为 。 科技使学习更简单 有机化合物 思考：酯化反应的原理和实验要求 科技使学习更简单 物质结构、元素周期律 思考：什么是元素周期律？ 科技使学习更简单 物质结构、元素周期律 下列关于元素的叙述正确的是（ ） A．金属元素与非金属元素能形成共价化合物 B．只有在原子中，质子数才与核外电子数相等 C．目前使用的元素周期表中，最长的周期含有36种元素 D．非金属元素形成的共价化合物中，原子的最外层电子数 只能是2或8 科技使学习更简单 物质结构、元素周期律 短周期元素A、B、C、D原子序数依次增大，且只有C为金属元素。 A、C位于同一主族，B的最外层电子数是次外层的3倍，B、C的最 外层电子数之和与D的最外层电子数相等。请回答下列问题： （1）D在元素周期表中的位置是 ，其最高价氧化物对应 水化物的名称为 。 （2）A、B、C三种元素组成的化合物的电子式为 ，其中含有 的化学键类型为 ；该化合物与D单质发生化学反应的离子 方程式为 。 科技使学习更简单 物质结构、元素周期律 关于化学键的下列叙述中，正确的是（ ） A．离子化合物可能含共价键　 B．共价化合物可能含离子键C．离子化合物中只含离子键　 D．离子化合物中一定含有金属离子 科技使学习更简单 化学反应与能量 放热反应与吸热反应 科技使学习更简单 化学反应与能量 下列说法正确的是（ ） A．决定反应速率的因素只有催化剂 B．食物放在冰箱中会减慢食物变质的速率 C．锌与稀硫酸反应时，加入少量水能加快产生氢气的速率 D．2 mol SO2与 1 mol O2混合一定能生成2 mol SO3 科技使学习更简单 化学反应与能量 思考：原电池的构成条件 科技使学习更简单 化学反应与能量 思考：如何根据电化学原理，判断金属活动性顺序 名师寄语 科技使学习更简单 祝各位同学学习进步， 谢谢！    千难万阻简单应对 人生必定不简单！ * *