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浅析高校辅导员个人的素质提升对策 　　【摘要】高校辅导员个人素质包括职业素养和职业能力。高校辅导员个人素质水平直接影响到大学生人才建设，影响到国家人才战略。因此，作为高校辅导员，需要认识高校辅导员自身能力建设重要性，树立自身素质培养意识、增强自身专业技能提升，明确个人职业规划、提升个人职业责任感，升华职业理想、增强反思总结，培养个人创新思维。 　　【关键词】高校辅导员 个人素质 能力 　　当代大学教育是人才输送的重要环节。而高校辅导员这一职业作为融合大学生教育、管理、服务于一体的，针对大学生思想政治教育的最直接和最重要的环节，承担着重要责任。可以说，高校辅导员自身的素质的高低对高校人才培养至关重要，涵盖了大学生思想教育、大学生日常行为管理。教育部以教思政〔2014〕2号印发的《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》标准，彰显了国家对于高校辅导员职业能力水平的重视，同时，该能力文件也为高校辅导员自身发展提供了指向性标准。 　　高校辅导员素质建设，不仅仅需要国家政策指引，学校制度规范，更需要的是高校辅导员自身的自我督促和自我约束，进行个人能力的提升。目前高校辅导员的自我素质水平现状和具体解决策略大概包括下面几个方面。 　　1.认识高校辅导员自身能力建设重要性，树立自身素质培养意识 　　目前我国高校辅导员年龄呈现年轻化趋势，通常来源包括优秀应届毕业生毕业留校、社会人员选拔考核