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浅议如何的应用现代化教育技术优化幼儿园教学 　　研究背景 　　 　　教育技术应用到教学中，引发了教育手段与方法的变革，使我们产生了新的思考：“这些新技术应该如何应用到幼儿园教学中?怎样使这些媒体实现最佳组合，产生最大的效益?如何开发计算机教学课件?”等等。 　　由此，我园在教研园长的带领下，提出了“应用现代教育技术，优化幼儿园教学的研究课题”。期望总结出一些对实践有帮助的经验。 　　 　　研究的主要目的与意义 　　 　　通过现代教育技术理论与方法的研究，探索利用现代教育手段促进幼儿发展的途径、方法。 　　积极努力地根据园本课程以及本园特色开发软件，了解与把握信息资源的综合利用。 　　探寻媒体组合的最佳结构，优化教学过程。 　　 　　研究的主要内容 　　 　　1，教与学资源的研究 　　(1)幼儿园教育设施、设备的改变。 　　进入二十一世纪以来，教育技术迅猛发展，因此，我们应该改善幼儿园的硬件条件，根据幼儿园的实际状况添置现代化教育设备，逐步创设一流的教学环境，促进幼儿园教学设备、设施的现代化。 　　(2)各类教学课件的开发。 　　由于幼儿园教学与中小学教学在方法和手段上有着显著的不同，教材也是千姿百态。因此，我们在研究中应以我园的园本课程为基础，选择合适的教学内容用于实验教学和研讨，开发与课程相配套的各种教学课件，如：计算机课件、投影片、录像片、