河南省七年级道德与法治师长情谊单元综合评价无解答.docVIP

PAGE PAGE 6 《第三单元 师长情谊》单元综合评价 一、单项选择题 1.《光明日报》:教育部近日发布了《关于做好乡村学校从教30年教师荣誉证书颁发工作的通知》。根据国务院部署，教育部、人力资源和社会保障部决定自2016年起，组织开展“乡村学校从教30年教师荣誉证书”颁发工作。这是因为（ ） ①老师是人类文明的主要传承者之一 ②老师承担着教书育人的使命 ③乡村教师比城镇教师的贡献大 ④有利于在全社会营造关心、支持乡村教师的浓厚氛围 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 2.老师自古就被称为“智者”。国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋这说明好教师要具有（ ） A．理想信念 B．道德情操 C．扎实学识 D．仁爱之心 3.调查显示，在“你喜欢哪种风格的老师”中，45．4%的人选择“很酷有型文青范儿”,28．8%的人选择“美丽大方御姐范儿”，18．8%的人选择“井然有序教授范儿”，7%的人选择“严肃认真书生范儿”。这说明（ ） A．每个人心目中都有好老师的形象 B．老师的不同风格影响课堂教学的效果 C．老师应该根据学生的喜好，改变自己的风格 D．时代在发展，教师工作越来越难搞好了 4.“教”与“学”是不断深人、不断发展的同一过程的两个方面。“学”因“教”而有进，“教”因“学”而得益。对此，下列理解正确的是（ ） A．因材施教 B．教学相长 C．言传身教 D．诲人不倦 5.漫画中的学生面对老师的批评，应该( ) A．有则改之，无则加勉 B．当面接受，事后顶撞 C．怀恨在心，秋后算账 D．我行我素，得过且过 6.学校正在召开电视会议，学生小佑不遵守纪律，与同学聊天，被班主任李老师发现。李老师多次提醒小佑不要讲话,但小佑一直不予理踩，最终导致双方发生冲突。为消除与李老师之间的矛盾和冲突，小佑应该（ ） A．据理力争,不承认自己开会讲话 B．理解并且宽容老师的缺点和过失 C．采用恰当的方式指出老师的错误 D．采取恰当的途径与老师进行沟通 7.奥地利著名教育学家布贝尔说过具有教育效果的不是教育的意图,而是师生间的相互接触。”因此，良好的师生关系是保证教育过程顺利进行的前提条件。建立良好的师生关系需要我们( ) ①真诚、恰当地向老师表达自己的观点 ②学会正确对待老师的表扬与批评 ③尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等 ④把老师当作自己的朋友，与老师平起平坐 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 8.家庭是社会的细胞。下列情况不能结合为“家庭”的是( ) A．一对年轻的男女在民政局婚姻登记处领取了结婚证 B．朋友的女儿十分讨人喜爱，夫妇二人认她做了“干女儿” C．年轻的夫妇生了一个小宝宝,新添的小生命让全家人欢天喜地 D．丧偶的父亲经人介绍又结婚了，小敏有了一个新妈妈 9.“5?15”国际家庭日当天，全国妇联在京召开2016年全国“最美家庭”揭晓暨第十届全国五好文明家庭表彰大会。关于家庭，下列认识正确的是（ ） ①由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 ②我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ③有的人还没有一个属于自己的家 ④家里有亲人，家中有亲情 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 10.“春运”被认为是世界上独一无二的节日景观，到处是拿着大包小包急匆匆的人群，他们都有一个信念“有钱没钱，回家过年”。春节回家过年，牵动着亿万中国人的心，堪称世界上最大规模的集体迁徙。那是家的驱使，那是家人的期盼。关于中国人的“家”,下列认识不正确的是( ) A．一所房子、某个地域 B．甜蜜、温暖、轻松的避风港 C．“孝”是中国家庭文化的重要内涵 D．代代传承、血脉相连的生活共同体 11.孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，古人云：“百善孝为先”,中华上下五千年的历史长河中，不乏关于“孝心”的故事，下列历史典故体现“孝心”的是（ ） ①花木兰代父从军 ②郯子鹿乳奉亲 ③王祥卧冰求鲤 ④黄香扇枕温席 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 12.“我吃过饭了，我没事，别担心我……”记忆中的父亲总是这么说。父爱不像母爱，一下子就可以让你感动，让你全部的感情都流露出来。父爱就像高大的山岭，总在默默地守着一座城。父亲对儿女从来不说“我爱你”，但是，父亲却给了儿女全部。父爱让儿女们感受到的家庭亲情是______的（ ） A．温馨和睦 B．磕磕绊绊 C．内敛深沉 D．自然随和 13.观察漫画《亲子冲突》，你认为这种冲突（ ） ①是我们成长中难以回避的问题 ②如果处理不好，会伤害我们与父母的感情 ③如果处理不好，会影响家庭和睦 ④只要父母做出榜样，就能够有效化解 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②