浅析高校辅导员提升学生艺术的素质.docVIP

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  • 2018-10-29 发布于福建
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浅析高校辅导员提升学生艺术的素质

浅析高校辅导员提升学生艺术的素质   [摘要]高校辅导员们以高标准的综合素质要求自己,有针对性地地完善自我,不断学习,以适应学生工作发展的需要,努力做好与学生朝夕相处知情知心的益友,做到热爱学生、深入学生、帮助学生。花精力和时间到学生中去,倾听学生的心声,成为学生的朋友。并认知学生的能力,给学生们提供展现自己的舞台,进而起到提升学生艺术素质的效应。本文将从做“四心”高校辅导员、具有综合素质能力的高校辅导员、提升学生艺术素质方面来阐述。   [关键词]高校辅导员;学生;艺术素质   [作者简介]夏丽芳(1983-),女,汉,湖南郴州人,毕业于北京师范大学舞蹈学专业,本科,就职于广东白云学院,研究舞蹈教育、教学方向。      高校学生艺术素质的培养,对学生的成长和成才起着重要的影响。近年来,许多高校在这方面做了有益的尝试,取得了丰硕的成果。高校是培养高素质人才的摇篮,有效的学生辅导员工作是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。本人认为,在现有培养方式的基础上加以创新,从提炼主题入手,完善艺术素质培养的理念,通过整合资源促进培养目标的实现,不失为提升高校学生艺术素质的有效模式。高校辅导员是一支特殊的队伍,与学生联系最多,相处的时间最长,接触的机会最频繁,是学生工作第一线的组织者和教育者,扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色。因此提升学

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