《2.2.2等差数列的前n项和》学案（人教B）.docxVIP

2.2.2等差数列的前n项和学案 一、【学习目标】 1、知识与技能: 掌握等差数列前n项和公式及其获取思路；会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题； 2、经历公式的推导过程，体会数形结合的数学思想，体验从特殊到一般的研究方法， 学会观察、归纳、反思。 二、【本节重点】 等差数列前项和公式的理解、推导及应用。 三、【本节难点】 灵活运用等差数列前项公式解决一些简单的有关问题。 四、【知识储备】 1、 复习：等差数列的概念、通项公式、等差中项，等差数列的性质。 2、 (1)一般形式： (2)通项公式： (3)前n项和： 3、等差数列 (1)定义： (2)通项公式： 推广： (3)性质： ① ② 特别地： ③ 奇数项 偶数项 五、【自主学习】 1、学习等差数列前项和公式推导过程。 2、等差数列的公差为，首项为，前项和 公式（1） 公式（2） 3、 前n项和公式与n的关系:式变形: 六、 [小试身手] 1 等差数列中， (1)已知 则=__________________ (2)已知 则=___________________ 2等差数列中，已知 则=______及n=_____________ 3、等差数列中，若 则公差 . 七、[典型例析] 例1 在等差数列{an}中， (1)已知a15＝10 a45＝90 求 (2)已知S12＝84 S20＝460 求S28 (3)已知a6＝10 S5＝5 求a8和S8 例2 在等差数列{}中，已知a6+ a9+ a12+ a15 = 34 求前20项之和。 八、[当堂检测] 1．一个等差数列前4项的和是24 前5项的和与前2项的和的差是27 求这个等差数列的通项公式。 2．根据下列各题的条件 求相应等差数列的未知数。 1) 求d n 2) 求 3. 求a1 sn 4. 在等差数列{}中，a2+a5=19 S5 =40 则a10为 (A)27 (B)28 (C)29 (D)30 5. 在等差数列{}中，d=2 =11 Sn =35 则a1为 (A)5或7 （B）3或5 （C）7或－1 （D）3或－1 6. 已知数列1 2 3 4， 2n 则其和为 ，奇数项的和为 。 九、重点概念总结应用 等差数列{an}的首项为 公差为d 项数为n 第n项为前n项和为请填写下表： 5 10 10 ? ? ? -2 8 ? 104 -38 ? ? -10 -360 检测答案： 1. =2n+1. 2. d=2 n=13 3. 4. C 5.A 6.