《三峡之秋》（长春）.docxVIP

长春出版社 语文五年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《三峡之秋》教学设计 教材分析 教材分析 这篇课文是作家方纪写的一篇描写长江三峡秋天的美景的散文。了解长江三峡秋天的美景，激发学生对长江、对大自然的热爱之情，是本课的教学重点，对本课中比喻句的理解是学习难点。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 、正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵自己喜欢的段落。 【过程与方法目标】 自学生字词语，积累美词佳句。 【情感态度价值观目标】 理解课文内容，了解长江三峡秋天的美景，体会作者表达的感情，激发对长江、对大自然的热爱之情。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 查阅有关长江三峡的资料 【教学难点】 组织学生召开歌颂母亲河的诗文朗诵会，激发学生对母亲河的热爱之情，对祖国的热爱之情。 课前准备 课前准备 多媒体课件及图片。 教学过程 教学过程 一、导入新课 1.在我国广阔的大地上，有一处闻名世界的风景区——长江三峡。那里群峰耸立，雄奇壮丽，就像一幅连绵不断的画卷。让我们在优美的歌声中一起欣赏三峡的风光。（彭丽媛演唱的三峡美视频）??? 2.的确，三峡四季风景如画，而三峡的秋天更是别有一番景象。这节课，我们就来学习《三峡之秋》共同感受三峡秋天独有的气息。??板题