《不用文字的书和信》（北师大）.docxVIP

北京师范大学出版社 三年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《不用文字的书和信》 可镇一中 闫老师 教材分析 教材分析 教学目标本文是叶圣陶先生写的一篇说明文，具体介绍了创造文字之前，人类记事的方法和通信的方法，表现了人类无穷的智慧。通过写古代不用文字处理的书和信，处处引导读者体会文字的重要意义。文章语言质朴无华，表达严密，读起来通畅连贯，结构清晰。最后两个自然段作者展开想象，将古人的神态、说话的语言表达得活灵活现。设问、反问假设复句，感叹句连用，又请今天的读者换位思考，使这样一篇说明知识的小文生动活泼，饶有风趣。 教学目标 【知识与能力目标】 1.认字9个，写字9个； 2.了解人们在创造文字之前，记事和通信的方法，从而体会人类的聪明才智； 3.体会随着历史的发展，人类文化在不断的发展，科学技术在不断的发展，激发学生探求进步的愿望。 【过程与方法目标】 通过熟读课文，体会课文语言的特点，培养语感。 【情感态度价值观目标】 通过朗读课文了解创造文字之前人们词和通信的方法，体会人类的聪明才智，认识文字的重要性。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 了解古代的一些记事和通讯的方法。 【教学难点】 课前准备收集资料，了解现代的一些信息传递的方式。 课前准备 教学过程多媒体课件。 教学过程 一.创设情景，激情导入：