河北省八年级数学上册17特殊三角形17.1等腰三角形1导学案无解答.docVIP

PAGE PAGE 3 17.1 等腰三角形(1) 【学习目标】 1．理解并掌握等腰三角形的概念及性质； 2．掌握等边三角形的性质． 【学习重点】 1.等腰三角形的概念及性质； 2.等边三角形的性质． 【学习难点】 等腰三角形的性质． 【预习自测】 知识链接： 三角形的三边，有的各不相等，有的有两边相等，有的三条边都相等．三边都不相等的三角形叫做不等边三角形；有两条边相等的三角形叫做等腰三角形，三条边都相等的三角形叫做等边三角形也叫正三角形．(如图) 【合作探究】 阅读课本，试着做一做本节练习，提出在自学中发现的问题（鼓励提问） BAC1.△ B A C 2.△ABC是轴对称图形吗？如果是，请指出它的对称轴． 3.∠B和∠C有什么关系? 4.BC边上的高、中线以及顶角的角平分线与线段AD有什么关系? 【解难答疑】 1．等腰直角三角形底角的度数是________． 2．等腰三角形顶角是底角的，这个三角形的顶角的度数是________． 3．等边三角形有________条对称轴． 4．等腰三角形的两边a，b满足，那么这个三角形的周长是________． 5．下面关于等腰三角形全等的判断中，正确的是（ ） A．顶角相等的两个等腰三角形全等； B．底角相等的两个等腰三角形全等； C．腰相等的两个等腰三角形全等； D．顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等． 6．作出一个等边三角形的所有的角平分线、中线和高，共计有（?? ） A．9条线段 B．6条线段 C．3条线段 D．以上都不对 【反馈拓展】 1．已知1，3，x分别为等腰△ABC的三边长，化简|5—3x|+|13—4x|=_________． 2．等腰三角形的一个外角是40度，则这个等腰三角形的底角等于________度． 3. 如图，CE为△ABC中∠C的平分线,延长BC到D 使CD=CA, F为AD中点,连结CF,求∠ECF的度数． 4．如图，CE交AB于E，且CE=CB，∠A=∠B，说明：CE∥DA． ? 【总结反思】 1.本节课我学会了： 还有些疑惑： 2.做错的题目有： 原因：