《墨梅图题诗》（语文北师大版六上）.docxVIP

北京师范大学出版社六年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《墨梅图题诗》培优练习 霍山县城西小学 项泳 一、阅读下面短文，回答问题 梅　　　香 林清玄 一人有钱的富人，正在家院的花园里赏梅花。 那是冬日寒冷的早晨，艳红的梅花正以最美丽的姿态吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花感到无比快慰。 突然，门外传来敲门声，富人去开了门，发现一个衣襟褴褛的乞丐，在寒风里冻得直抖，那乞丐已经这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃？” 富人请乞丐在院门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐突然说：“先生，你家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完，转身走了出去。 富人呆立在那里，感到非常震惊。他震惊的是，穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻过梅花的芳香呢？ 于是，他小心翼翼的，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走过了梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿了眼睛，流下了感动的泪水，为了自己第一次闻到了梅花的芳香。 于是，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。 可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品味