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投沙包与游戏教案
学 校:黄桥实验小学
班级 :三年级4班
人数: 40
教师:邹斌
学习阶段
水平二
学习目标
初步掌握侧对投掷方向投远的动作方法。
发展学生上肢力量,以及灵敏度。
培养吃苦耐劳,团结协作的精神,听从指挥的良好习惯。
教材
内容:1.投掷:侧面投掷 2.游戏:播种与收获
重点:投掷时蹬、转、投的用力过程。难点:动作协调。
课的部分
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
运动负荷
次
数
时间
强度
准备部分
8′
一、课堂常规
1、体委整队
2、检查人数
3、师生问好
4、宣布本课内容
5、安排见习生活动
1.检查常规,师生亲切问好。
2.启发式谈话引出课题,宣布内容 。
1.体委整队,师生亲切问好。
2.认真听讲、进入角色。
要求: 情绪活跃
集队快、静、齐
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1
30〞
小
二、准备活动:
原地队列队形及三面转体练习
游戏(热身操):喊数抱团
1.口令清晰,声音洪亮,教态端正
2.讲解游戏规则,引导学生进行练习在游戏中组织学生进行热身操
1.抬头挺胸,精神饱满进行队列队形练习
2.明确游戏规则、方法、积极参与、团结协作,在游戏中认真做操
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▲
6
6
1′30〞
3′
小
中
小 学 体 育 实 践 课 教 案
基本部分
2
9
′
一:投掷
侧面投掷
动作要领:
侧对投掷方向,蹬地,转身,挥臂的动作要领。.
重点:投掷时蹬、转、投的用力过程
难点:动作协调
1.安排小组长依次发沙包到组员手中,看看哪组最快。
2. 组织学生徒手复习原地正面投掷,提示学生注意肩上屈肘。
3.讲解侧面投掷并示范侧面投掷的正确动作。
4.指导侧面投掷,组织学生分组向外投掷,注意听老师口令捡器材。
5.点拨、启发、引导、及时反馈、个别同学展示、纠错、提高
6.组织学生进行投掷,尊重个体差异,提醒学生根据自己的能力选择适合的投掷目标,并引导学生进行合作交流。
1.听老师安排组长发球,组员迅速接沙包
2.认真和老师复习原地正面投掷 ,注意肩上屈肘,动作连贯。
3.看老师正确动作示范,学习正确的侧面投掷动作。
4.一组做投掷练习
一组观察思考
5.进行练习,交流合作,小组讨论,找出自己存在的问题
6.组内小结,明白正确的侧面投掷的用力顺序才能投的更远的道理,并有所启发。
1
5
4
4
6
30〞
1′
2′
2′
3′
小
中
中
大
基本部分
二:游戏:
播种与收获
(跳跃版)
1.讲解游戏方法,师生共同演示。
2.组织学生合作尝试性练习。
3.组织小组讨论:探求最佳游戏方法。
4.组织学生进行游戏比赛。
5.宣布比赛结果,及时表扬适时评价。
1.明确游戏规则及方法。
2.进行尝试练习。
3.小组讨论:探求最佳游戏方案。
4.进行游戏比赛。
5.积极参与评价。
要求:团结协作
愉悦游戏
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2
2′
中
~
大
结束部分3′
一 、整理放松
轻拍放松
学生在自己拍打放松的基础上,自愿结组,两人互相拍打放松。
1、说明放松要求。
2、组织学生拍打放松,提示动作力量适度。
1.明确放松要求。
2.随师一起放松。
要求:心情愉悦
动作放松
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△
1
1
小
二、课时小结
布置自锻项目
回收器材
1、师生共同交流
2.仰卧“车轮跑”20次*2
3.布置回收器材
1.各抒己见,交流体会
2.认真听讲,自觉练习。
3.回收器材
小
三、
师生道别
1、师生亲切道别
2、宣布下课
师生亲切道别
要求:学生愉快地便步离开操场
小
预 计 效 果
场地器材
圆形场地一片,沙包40个
技能
技术
预计:
30%的学生较好地掌握侧面投掷的技术动作
60%的学生基本掌握侧面投掷的技术动作
10%的学生掌握动作较慢,有待于提高
生理指标
练习密度
约40 %
授课班级
三(4)班
平均心率
约
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