教学
要求
1.学会本课的生字、新词,理解词语的意思。
2.分角色朗读课文。
3.理解课文内容,懂得要以诚实的劳动换取金钱的道理。
重点
难点
1.体会课文按事情发展的先后顺序写作的思路,感悟老人这么做是想让儿子懂得要以劳动换取金钱的道理。
2.分角色朗读课文,体会儿子“受不了”时的心情。
教学
课时
两课时
知识点详解
知识点详解 ?
??从前有个老人,他有一个花钱如流水而且很懒惰的儿子。 ①不但花钱如流水,而且很懒惰。
①不但花钱如流水,而且很懒惰。
??老人一辈子辛勤劳动,省吃俭用把儿子养大成人。 ②老人很勤劳,而且非常节俭,这与儿子的特点形成鲜明的对比。③说明老人的每一分钱都是靠自己辛勤劳动、省吃俭用积攒下来的。他看到儿子花钱如流水而且很懒惰,对儿子的行为极其痛恨和失望。[②老人的特点是什么?]到自己年老了,见儿子还是这样,再也受不了了。[
②老人很勤劳,而且非常节俭,这与儿子的特点形成鲜明的对比。
③说明老人的每一分钱都是靠自己辛勤劳动、省吃俭用积攒下来的。他看到儿子花钱如流水而且很懒惰,对儿子的行为极其痛恨和失望。
??“把我们的财产随便给谁都行,就是不要给儿子,这懒鬼什么活都不干,一文钱也挣不来。”[句导读:看到儿子懒惰成性,花钱如流水,老人终于作出了“不把财产留给儿子”的决定,引出了下文对母亲行为的叙述。]
??母亲听了非常难受,替儿子辩解
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