《四边形复习》（冀教版）.docVIP

河北教育出版社 八年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《四边形复习》 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.理解和掌握平行四边形的性质定理和判定定理。 2.掌握矩形、菱形、正方形的性质定理和判定定理，并能灵活应用性质定理解决问题. 3.掌握多边形的内角和定理与外角和定理。 4.能应用三角形的中位线的性质定理进行证明。 【过程与方法目标】 1.在应用平行四边形的性质定理和判定定理的过程中，掌握解题的思路和方法。 2.提高学生综合运用知识解决问题的能力，锻炼学生的思维。 【情感态度价值观目标】 培养学生良好的学习态度，树立学好数学的信心，激发学生的学习热情，提高学生的成就感。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 平行四边形及特殊的平行四边形的性质定理与判定定理. 【教学难点】 课前准备特殊的平行四边形的性质定理与判定定理的应用. 课前准备 教学过程多媒体课件 教学过程 本章知识构成 本章知识结构 2、各种四边形的关系 正方形 正方形 平行四边形 矩形 菱形 四边形 知识回顾 1、平行四边形及其性质 定义 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 表示方法 平行四边形ABCD记作：?ABCD 对称性 中心对称图形，它的对称中心是对角线的交点 性质 边 两