(北师大版)四年级语文上册2明月 飞向月球教案.doc

教学 要求 1.学会本课的生字、新词,学习一个多音字“着”。会用“先……再……然后……”写句子。 2.了解人类在离开地球后的奇妙变化及月球上的神奇情景,激发学生对月球的好奇心及探索宇宙奥秘的兴趣。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 重点 难点 1.通过书籍、影视和网络,搜集有关月球和登月的信息,增进对月球的了解。 2.说一说学过课文之后你有什么收获。 教学 课时 两课时 知识点详解 知识点详解 ? 　　?载:在这里读载zài,不要读成zǎi。??1969年7月16日9点32分,一艘载?着阿姆(mǔ)斯特朗等三名航天员的飞船 　　?载:在这里读载zài,不要读成zǎi。 　　①时间具体,精确到分,体现了事件的真实性,载人宇宙飞船登月,这是航天史上的大事件,作者用精确的时间来记录,足以见世人对其的重视程度。 段导读:飞船载着阿姆斯特朗等三名航天员奔赴月球的时间。 　　第一部分(第1自然段):飞船升空。 ??飞船绕地球飞行几圈以后,径直向月球加速前进。这时,航天员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高。 　　②重点句解析:“轻飘飘”“无法在座舱里站稳”“稍一……就……”等词语,让我们体会到航天员失重的感觉,同时也反映出宇宙的神奇。　　?失重:物体由于地球引力而产生重量,当同时受到其他的力(如惯性力、离心力) 　　②重点句解析:“轻飘飘”“