在数学教学中培养学生的创新精神学科教育.docVIP

在数学教学中培养学生的创新精神 “创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”本 文所说的创新，是指通过对学生施以系统的教育和影响，使他们善于 发现、认识有意义的新知识、新思想，努力探索并掌握其中蕴藏的基 本规律，逐步形成相应的能力。一个人的创新能力不仅表现为对知识 的摄取、改组和运用，也不仅表现为新思想、新技术的发明，而且也 种追求创新的意识，一种发现问题、积极探求的心理取向，一种 善于把握机会的敏锐性，以及一种积极改变自己并改变环境的应变能 力。 初中数学教学应如何适应当前素质教育的需要，培养学生的创新能 力，是摆在每位数学教育工 面前的一项重要任务。但长期以来， 由于受应试教育的影响及一些传统观念的束缚，数学教育仅侧重于学 习现成的知识、结论、技巧和技法，而忽视了学科的基本精神、基本 态度和基本思想方法的培养与训练，忽视了创新能力的培养，忽视了 学生未来发展的需要。如何改变这种现状，笔者认为在初中数学教学 中应关注下面几方面的问题。 一、转变教育观念，更新教育思想 要从传授、继承已有知识为中心的传统教育，转变为以学习者为中 心，着重培养学生创新精神的现代教育。教师要认识到“授人以鱼， 不如授人以渔”的道理，努力形成以主动参与、积极探索、主动思考， 主动创造为基本学习方式的新型教学过程，为学生将来具有一定的创 新能力打下基础；要坚持教育的成功导向和正面鼓励，鼓励冒尖