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个人的SWT分析及发展对策.doc
个人SWTO分析及发展对策
姓名:王宇 学号:专业:行政管理
个人SWOT分析及发展对策
王宇
】本文通过确定职业发展目标,运用SWOT分析法进行自我分析,
认清自己目前所处的内外环境,采取策略进行相应的调整。
关键词】SWTO分析发展对策阶段计划
大学时光己经在不知不觉中过了一大半了,回头看看6己一路走来的足迹, 竟发现当初来大学前的那些美好梦想在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。 我的未來会是怎么样的呢?以P要做什么,又该如何发展?以往只是每天很机械 地在重复着做些以为该做的事情,从未认真思考过自己的职业生涯规划。通过 SWOT分析法,对自己进行了自我剖析和深度挖掘,认清目前所处的内外环境,
确定了自己的职业发展规划。
SWOT分析法又称态势分析法,用来分析个人内部Strengths (优势)、 Weaknesses (劣势)、Opportunities (机会)、Threats (挑战),然后加以综 合评估与分析得出结论,制定未来发展战略的工具。
一、 个人概况及社就业背景
我叫王宇,来白安徽省芜湖市无为县。现在就读于安徽大学公共管理学院, 所学的专业是行政管理。为人诚恳,性格温和,积极进取,心思细腻,比较有主 见,具有较强的逻辑思维。目前是一名大三的学生,即将面临的是毕业找工作的 一个重大的人生挑战。当今社会人冰济济,每年的毕业生人数可谓“节节攀高”, 竞争的残酷可想而知,真可谓是“僧多粥少”。每年毕业生就业形势也是不容乐 观。
二、 未来的职业理想
自己比较倾向进入公司企业,虽然专业和政府行政方而的职业比较对口,但 是公务员毕竟太难考,6己也不是很哀欢政府里面的工作,收入也不是很理想。 况且如今基本每个企业都有行政管理部门,自己的理想就是进入一家知名企业的 行政管理部门,通过自己的努力,争取到经理主管一职。
三、SWTO法分析内外环:
1、 内部环境分析
1.1自我优势分析(Strength)
做事比较认真、踏实,有浓厚的学习兴趣和一定的实力,对于自己专业 也有着浓厚的兴趣,专业课成绩不错,英语六级已过。
有较强的竞争意识,能充分主动得利用环境资源,并且适应环境的能力 比较强。
具有一定的组织管理能力,普在学生会担任部长一职,具有相关的管理 工作经验。
计算机二级己过,具有熟练的计算机操作使用能力,能熟练运用office 软件办公。
生活态度积极乐观,善于发现事物和环境乐观积极的一面。
喜欢思考问题,心思细腻,考虑问题比较细致。
逻辑性和条理性比较好,有一定的书而表达能力。
富有责任心和爱心,对工作充满热情。
1.2自我劣势分析(Weakness)
工作、学习有些保守,冒险精神不够,没有结合忪远目标,并且创新能 力有待提高。
性格有点内向,有时候会缺乏自信,不太愿与过多的人交流沟通。
门头表达能力有所欠缺,语言陈述不简洁干练。
有吋候优柔寡断,不太冷静果断。
自我控制能力有点差,没有形成良好的作息习惯。
2、 外部环境分析
1 机遇分析(Opportunities)
1. 1社会因素
我国的经济飞速发展,国家发展的同时对人才的需求也大为增长,经济 危机过后经济复苏,所以我对大学生的就业前景是乐观的。
加入世贸组织后,中国面临的W际化形势给个人也提供了更多的机会, 可以在更宽广的舞台展现个人优势。大城市经济发展迅速,相应的新需求不断增 加,伴随着工作岗位的增加。中小城市对人力资源的需求也在不断增加。
国家加人对大学生就业的投入和政策引导在不断加人,大学生就业压力 有所减轻,而且社会上能容纳大学生就业的岗位也越来越多。
2.1.2学校因素
学校给我们提供很好的学习、生活环境氛围,为了有效地增强学生的实 践能力和创新精神,由学校共青团开展的大学生素质拓展计划,FI的在于提高学 生的全面素质。
学校建立就业指导中心,就业指导要贯穿于大学生活的全过程,即在学 生入学之初,就着意培养学生的职业意识,帮助我进行职业生涯的长远规划,加 强职业训练教育。
目前就读的是省内一所211综合大学,相对于一般的普通本科,会具有 相对的优势。
就专业知识方面,行政管理涉及的知识比较广,适合较多的职业。
2.2威胁因素(Threats)
2. 2. 1社会因素
国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人素质要求也 就更高丫。学历高的人也越來越多,出现了研究生挤占本科生,本科生挤七专科 生职位的现象,自身本科生学历并没有很大的优势。
公司及用人单位对毕业生的要求提高,更需要有经验人才。而对于刚毕 业的我没有任何工作和实践的经验。
2. 2. 2学校因素
随着我国高等教育从“精英教育”时代走向“人众化教育”时代,导致大学 毕业生人数倍增。大学生就业也由过去的“卖方市场”转变为“买方市场”,冋
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