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主题职业11高一5高二4高三2
主题 :职业(11)
高一:5
高二:4
高三:2
主题:职业
高一课程 个人 工作
ID 4.1 性格与职业 辨识
性格
探索
确立方向 及 规划发展路线 增强
BF 4.2 天赐礼物
了解 择业信心
SE 4.1 理想职业
就业市场
改进
不足之处
建立
SE 4.4 工作不像预期? 合理期望
SE 4.5 你有天赋吗? 发掘 及 培养
天赋
并 应用于
主题:职业 | ID 4.1 性格与职业
个人
教学
了解 重点
对职业的性格类型
性格 呈开放态度
有助 配对 鼓励行动
学 教 点 重
多从朋友、老师、
合适的职业
父母等的反馈中
从而 筛选 了解自己
理想职业
主题:职业 | BF 4.2 天赐礼物
个人
了解 学 教 点 重
发掘自己的特长和
专长 特征
兴趣 鼓励行动
特征 有助 探索 可能从事的职业 了解现有的教育或
职业培训途径,
好好计划将来的路向
计划 借此 选择
明白 方能 迈向 理想职业
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