节奏重音和语气啊！黄河！.PPT

光未然 授课人：石家庄第81中学 刘建阁 光未然 授课人：石家庄第81中学 刘建阁 磅礴（ ） 澎湃（ ） 狂澜（ ） 浊流（ ） 九曲连环 （ ) 奔向东南( ) 高山之巅（ ） páng bó péng pài diān lán zhuó 　 bèn qū 我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜; 浊流宛转， 结成九曲连环; 从昆仑山下 奔向黄海之边; 把中原大地劈成南北两面。 我从 (词或诗句 ) 中，读出了一条 _____________________ 的黄河。 浩浩，荡荡、勇往直前、汹涌澎湃、奔腾不息、气势磅礴、无坚不摧 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ 啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长！ 黄河 中华民族 黄河 中华民族 黄河 中华民族 孕育 了 保卫了 激励着 资料链接 本诗写于1939年，当时徐州、开封、广州、武汉相继失守，抗日战争进入最惨烈的阶段，全国人民多么需要有一种精神鼓舞士气呀！作为时代歌手的光未然创作了组诗《黄河大合唱》，以黄河勇不可挡的气度和力量，激发了中华民族的精神和信念。 朗读设计 啊！黄河！ 你/是中华民族的/摇篮！ 五千年的/古国文化， 从你这儿/发源； 多少/ 英雄的故事， 在你的身边/扮演！ 用深情的语气读出对黄河的赞美之情。 朗读设计之一：节奏、重音和语气 啊！黄河！ 你/是中华民族的/摇篮！ 五千年的/古国文化， 从你这儿/发源； 多少/英雄的故事， 在你的身边/扮演！ 朗读设计之二：朗读形式 男 齐 女 用深情的语气读出对黄河的赞美之情。 对 “颂黄河”的第2、3小节进行朗读设计 温馨提示： ①设计并讲解朗读方法（侧重节奏、重音，语气） ②设计朗读形式（合诵、独颂、分工合作等，形式可以多样） ③展示设计成果 啊！ 黄河！ 你/是伟大坚强， 像/一个巨人 出现在/亚洲平原之上， 用你那/英雄的体魄 筑成/我们民族/的屏障。 用坚定有力的语气来赞颂黄河 啊！黄河！ 你/一泻万丈， 浩浩荡荡， 向/南北两岸 伸出/千万条/铁的臂膀 我们民族的/伟大精神， 将要在/你的哺育下 发扬滋长！ 用最激昂的语气来读出对黄河的赞美 我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强! 学黄河 师生共读 请以“啊，黄河”为开头，用比喻的修辞手法写一段祝福黄河的话，以此作为礼物送给我们的母亲河。