2018版高中生物第4章细胞的物质输入和输出第3节物质跨膜运输的方式课件新人教版.pptVIP

解析:从表中数据分析可知,在处理前细胞内K+和Mg2+的含量都比较高,而在用鱼藤酮处理后,K+和Mg2+的含量都减少了,说明鱼藤酮对K+载体和Mg2+载体的生理功能都有抑制作用;用乌木苷处理后,K+的含量减少,而Mg2+的含量保持不变,说明乌木苷抑制K+载体的生理功能而不影响Mg2+载体的生理功能;正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞;人体成熟的红细胞内无线粒体,无法进行有氧呼吸。 形成学科核心素养 (一)重要生物学概念 1.自由扩散既不需要载体,也不需要能量,水、气体及脂溶性物质以自由扩散方式运输。 2.协助扩散需要载体,但不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖。 3.主动运输既需要能量,又需要载体,无机盐离子主要以主动运输方式进出细胞。 4.大分子物质进出细胞的方式是胞吞、胞吐,不属于跨膜运输。 5.物质的浓度、载体的种类和数量、细胞的能量供应等均可能影响物质跨膜运输。 (二)学科核心素养 理性思维:运用归纳与概括的方法总结出几种物质运输方式的概念、特点等。 (三)网络构建 请尝试构建本课时知识网络。 高中·生物 高中·生物 第3节　物质跨膜运输的方式 自主学习 凝练素养 自主学习 读教材·学基础 一、被动运输 请仔细阅读教材第70～71页,完成下面的问题。 1.概念:物质进出细胞 梯度的扩散。 顺浓度 扩散 协助扩散 载体蛋白 ?判断? (