《望洞庭湖赠张丞相》（语文版）.docxVIP

语文出版社 八年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《望洞庭湖赠张丞相》教学设计 巢湖市柘皋中学 葛庆国老师 教材分析 教材分析 《望洞庭湖赠张丞相》是唐代诗人孟浩然的作品。此诗是一首投赠之作，通过描述面临烟波浩淼的洞庭湖欲渡无舟的感叹以及临渊而羡鱼的情怀而曲折地表达了诗人希望张九龄予以援引之意。前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势，后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。全诗以望洞庭湖起兴，由“欲济无舟楫”过渡，对于本来是藉以表意的洞庭湖，进行了泼墨山水般的大笔渲绘，呈现出八百里洞庭的阔大境象与壮伟景观，取得撼人心魄的艺术效果，使此诗实际上成为山水杰作。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 了解有关孟浩然的文学常识；诵读古诗，领悟其意。 【过程与方法目标】 品味诗歌的语言，结合意境，理解全诗的内容及思想含义。 【情感态度价值观目标】 领略洞庭湖的雄伟壮丽，培养热爱大自然的情感。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 揣摩诗歌语言，品味诗意。 【教学难点】 感受我国古代诗歌的独特魅力，提高诵读和欣赏的能力。 课前准备 课前准备 搜集课文有关资料，研读课文，制作教学课件；布置学生预习作业。 教学过程 教学过程 一、新课导入： ? 据说 HYPERLINK /s?wd=%E5%AD%9F%E6%B5%A9%E7%84%B6tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrjfkmW0LnWu9PW01n1030ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3ErHmLPHf1PHD \t /_blank 孟浩然在长安遭到冷遇，回到襄阳，又南游洞庭时，因面对波澜壮阔的湖水，不禁激起自己求仕的壮志，就写了下面这首赠给张九龄的求荐诗。 临洞庭上张丞相[孟浩然] 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 这在唐代，已成为当时的一般知识分子登科出仕的必要手段， HYPERLINK /s?wd=%E5%AD%9F%E6%B5%A9%E7%84%B6tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrjfkmW0LnWu9PW01n1030ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3ErHmLPHf1PHD \t /_blank 孟浩然也是为了这个目的，希望得到 HYPERLINK /s?wd=%E5%BC%A0%E4%B9%9D%E9%BE%84tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrjfkmW0LnWu9PW01n1030ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3ErHmLPHf1PHD \t /_blank 张九龄的赏识和援引，以便为国出力，不至于老死山林而无所事事。 但是后来发生了一件事，孟浩然曾在 HYPERLINK /s?wd=%E7%8E%8B%E7%BB%B4tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrjfkmW0LnWu9PW01n1030ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3ErHmLPHf1PHD \t /_blank 王维处做客，恰遇 HYPERLINK /s?wd=%E5%94%90%E6%98%8E%E7%9A%87tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrjfkmW0LnWu9PW01n1030ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3ErHmLPHf1PHD \t /_blank 唐明皇前来，孟藏在床下，王以实情相告，明皇命孟出来，并问新作。孟浩然诵“