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量词重叠的语法意义 摘要： 许多语法书和语法专著上都认为量词可以重叠，重叠后表示“每一”的语法意义。然而这个观点是片面的，它只能适用于一部分的现象，量词重叠后不仅可以表示“每一”的语法意义，它还可以表示“多”“逐一”等多种语法语法意义。本文将分析论述量词重叠的多种语法意义。 关键词：量词；重叠；语法意义 现代汉语具有十分丰富的量词，量词的语法功能之一就是能够重叠，量词重叠后可以表示“每一”“逐一”“多”等多种语法意义。 而在许多的语法书中都将量词重叠的语法意义单一地视为“每一”。1962年的《汉语知识》中提到：“多数的单音节量词能够重叠，表示每一个都包括在内，如‘本本书都看过了’‘衣服件件都合适’。”《汉语知识》人民教育出版社，1962年，第78页 1957年的《语法和语法教学》中说：“单音节量词一般可以重叠，起来表示‘每’的意思。如‘年年’‘个个’‘件件’.”胡裕树《语法和语法教学》人民教育出版社，1957，第153页杨欣安等编著的《现代汉语》说：“单音的量词一般可以重叠，重叠起来附加有‘每’的意思。例如‘个个’等于‘美个’，‘件件’等于‘每件’‘趟趟’等于‘每趟’，‘场场’等于‘每场’。”杨欣安《现代汉语》，重庆人民出版社，1957，第141页胡裕树主编的《现代汉语》说：“（量词）可以重叠，重叠的形式的量词含有‘每一’的意思。大部分量词重叠之后常用作主语。”胡裕树《现代汉语》，上海教育出版社，1962年，第164页 《汉语知识》人民教育出版社，1962年，第78页 胡裕树《语法和语法教学》人民教育出版社，1957，第153页 杨欣安《现代汉语》，重庆人民出版社，1957，第141页 胡裕树《现代汉语》，上海教育出版社，1962年，第164页 但是在实际应用中，量词重叠所表示的语法意义是不统一的，而是随着句法功能而变化现在我们来分析量词重叠后在不同位置上，充当不同句法成分，所表示的语法意义。 汉语量词重叠后充当的语法成分 充当定语 春日的花园中飘来阵阵花香。 个个姑娘们都打扮地花枝招展。 充当主语 （1）春游的孩子们走在公园中，个个显得兴高采烈。 （2）她的嗓门不大，但句句震撼人心。 3.充当谓语 （1）花香阵阵。 （2）这里的野花簇簇，渔帆点点。 4.充当宾语 （1）她痴迷了读着这本诗集，读了一首又一首。 （2）她饿极了，吃了一碗又一碗。 5.充当状语 （1）她一遍遍地校对着。 （2）她次次失败，但她从不气馁。 二．量词重叠作定语时表示的语法意义及特点。 充当主语位置上名词的定语所表示的语法意义 第一．量词重叠后，在主语位置上的名词的前边作定语，表示两种语法意义： 表示“每一”，例如： (1)首首曲子都美妙动人。 (2)棵棵树木都苍翠耸立。 表示“多”，例如： 一朵朵牡丹花在花园中艳丽地绽放着。 一对对情侣们在公园中悠闲地漫步。 第二，在由主谓短语充当宾语的句子中，量词重叠充当宾语的主谓短语的定语，也表示“多”。例如： (1)我们走在春日的郊外，感受着阵阵清风吹过。 (2)我们抬着头看着颗颗繁星明亮地闪烁着。 第三，充当宾语位置上名词的定语所表示的语法意义及特点。量词重叠可以充当宾语中心语的定语，也可以充当介词宾语中名词的定语，所表示的语法意义主要表示“多”，有的除了表示“多”外兼表示“陆续不断”，例如： (1)小桥下传来一阵阵的水流声。 (2)竹林里飘来缕缕笛声。 2．量词重叠充当状语表示的语法意义及特点。重叠量词作 状语可以表达四种语法意义：A.表示“每一”B.表示“逐一”C.表示“多”D.表示“陆续不断”。例如： (1)我尝试了好几次，次次都失败了。 (2)她写得格外认真，一句句认真地写下。 (3)走在大街上，看见小朋友们一群群地蹦跳着过来。 (4)雨越来越大，一阵阵飘洒而过。 3．重叠量词充当主语，表示“每一”。重叠量词直接充当主语，或充当主谓谓语句中的小主语时都表示“每一”，例如： (1)我尤其爱那向日葵，朵朵都向上昂扬。 (2)她刚才说的话，句句都是事实。 4．重叠量词作谓语，表示“多”或“多且兼连续不断”。例如： （1）这里的野花簇簇，渔帆点点。 （2）月儿高高挂在天上，秋风阵阵，湖水浩荡。 例（1）中的重叠量词作谓语，表示“多”，是一个静态存现句，“多”义是由量词本身体现出来。例（2）中的重叠词作谓语，表示“多且有连续不断”的意思，句中虽无动词，但仍给人以动感，句中隐含着“吹、刮”之类的动词。如“秋风阵阵”，是说秋风一阵接着一阵吹来，其特点与前面说到的重叠量词作状语表示“多兼连续不断”的情况是一致的。 5．重叠量词充当宾语、补语表示“多”。重叠量词可以直接作宾语，也可以直接作补语，在充当这两种句法成分时都表示“多”。例如： （1）他尤其喜欢吃那街头的冰糖葫芦，吃了一串串。 （2）她念了一遍又一遍。 除了表