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- 2018-11-01 发布于广西
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授课专业:汽车运用与维修 授课类型:理实一体化 授课年级:二年级(第三学期) 授课班级:11(7)汽车班(48人) 授课时间:2013年5月25日(1课时) (3)案例引入 一台桑塔纳时代超人汽车,行驶里程为20.6km。驾驶员反映发动机动力下降,加速时排气管冒大量的白烟。 * * 汽缸盖的拆装 基本情况 教学内容 教学方法 教学过程 教学反思 理论联系实际、学生的动手能力,学生的思考能力,学生的行为规范。 教学内容(一)设计思路 知识目标 了解汽缸盖的结构。掌握汽缸盖的拆卸顺序。 会学 情感价值目标 通过 “5S”管理理念,提高学生的职业素养;通过小组学习,提高学生的团队意识,激发学生学习兴趣。 能发展 能力目标 1、能正确的拆卸汽缸盖。 2、能对汽缸垫做相关检查。 会做 学习目标 教学内容(二)学习目标 教学重点 教学难点 汽缸盖的拆解 拆解的顺序和方法 汽车修理基本技能 本书 本课题 高等教育出版社出版 内容丰富 实用性强 项目二:活动2 教学内容(三)地位及作用 教材处理 结合大众汽车维修作业流程 教学过程 课前准备 拆装过程 拆前引导 学生 教师 安全 计划 以小组为单位(6组) 教学方法-教学过程方法 辅助 主体 你认为是什么引起了这个故障现象? 你认为解决这个故障要对哪一个总成
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