TBL 教学模式在细胞生物学实验教学中地探讨和实践研究.docVIP

TBL 教学模式在细胞生物学实验教学中的探讨和实践研究-生物论文 TBL 教学模式在细胞生物学实验教学中的探讨和实践研究 张春，张以忠 （毕节学院地理与生命科学学院，贵州毕节551700） 摘要：探讨TBL教学模式在《细胞生物学实验》教学中的应用和意义。在教学实践过程中，可以看出TBL教学模式有利于提高学生学习的积极性、主动性以及动手能力和科学探究能力，能有效促进学生培养团队合作精神，同时可以更新教师的教学理念，促进师生之间的交流，提高细胞生物学实验的教学质量。 关键词 ：TBL；教学模式；细胞生物学；实验 中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）11-0257-03 细胞生物学不仅是生命科学的重要基础学科之一，也是现代医药学、生物技术领域、畜牧业、水产养殖等行业的重要基石。同时，它还是一门实验性较强的学科，通过实验可以让学生将理论知识融会贯通。一直以来，细胞生物学实验“以教师为中心，以验证为中心”的旧教学方式大大地阻止了学生实验的积极性和创新性。要怎样改变细胞生物学的实验教学来培养学生主动学习知识、独立思考问题，以及运用实验手段来探索生命的本质和现象，目前是细胞生物学实验教学改革需要思考的问题。以团队为基础的学习（team-based learning，TBL）是上世纪70年代的美国Ok