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从学校特色建设看校长推进力 重庆市沙坪坝区土主镇小学：陈畅 “办学特色”是衡量一所学校办学水平和人才培养素质的重要标准，也是学校生存和发展面临的重要问题。烈士墓小学地处歌乐山脚下，紧靠红岩烈士陵园，作为处于沙坪坝区边缘的一所小学，如何通过深入挖掘自身优势，彰显办学特色呢？在我们的印象中，烈士墓小学充分依托烈士陵园这一教育主阵地，把它与学校的德育工作相融合，坚持以革命传统教育带动行为养成教育，从而使学校的德育工作获得了巨大的成功，并形成了鲜明的特色，在市、区都有较大的影响。就是这样一所有着鲜明特色的学校，如何在当前社会发展的背景下，处理好传统与现代，继承与发展，继承与创新的关系？使学校的发展能够在办学特色的助推下获得更强的力量呢？而在办学特色建设中校长又发挥着怎样的作用呢？通过短暂的十天实践锻炼，让我一个旁观者有了深刻的体会：要想办出学校特色，校长必须具有强大的推进力。 首先我们一起了解了烈士墓小学的特色学校建设情况： 学校的办学理念是“承传统魂，育未来人”，围绕这一办学理念，学校提出了打造“诗意校园，科技校园”的特色构想： 1、诗意校园：陈校长认为：读书应该是学校最本质的特征，是师生最主要的成长方式，而且在诗意校园的打造中，也能够继承和发扬学校的优良传统。因此，学校着力在环境营造、活动开展、制度建设上下功夫，全力打造诗意校园。 （1