《无题》（语文版）.pptVIP

畅言教育;课文导入; 无 题;1、? 能有感情的朗读，体会诗中蕴含的思想感情。 2、? 能用诗的语言译读全诗。 3、? 能理解诗中的美句。 4、? 能理解诗中的难句。;李商隐：晚唐诗人，与杜牧齐名，称“小李杜”。一生与晚唐四十多年的牛李党争相始末。初以文采为牛党人令狐楚所赏识。李党人河阳节度使王茂元也爱其才，把女儿嫁给他。李商隐此举被视为投靠王茂元，因此被令狐楚之子令狐绹指责为“忘家恩，放利偷合”而受牛党排挤。爱情生活方面，诗人也屡遭不幸。政治和爱情上的双重不幸，使诗人的诗作常寄予着深沉的身世之感。;1、无题诗界定：李商隐的爱情诗是最为人们广泛传诵的。以“无题”作为诗的题目是李商隐的独创。这类诗大多以男女爱情相思为题材，其中有的可能别有寄寓，也可能以恋爱本事为依托。情思婉转沉挚，辞藻典雅精丽。其内容或因不便明言，或因难用一个恰当的题目表现，所以命名为“无题”，这是一类；还有一类无题诗，是用篇首或句中二字为题，如《锦瑟》、《碧城》。;2、无题诗基调：浓烈而凄清 所谓“浓烈”，是说它绝不作浮泛的情语。所谓“凄清”，就是说，无论诗中的相思与追求是怎样的一往情深、缠绵萦回，那结果却总是伤怀，总是无望，总是迷茫。 这种基调除了有着时代内涵外，还打上了诗人自己的烙印。诗人深爱妻子王氏，然而婚后他辗转奔波、漂泊四方，夫妻长年分居。正届中年，妻子溘然病逝，更使他蒙受了巨大的痛苦。正是个人的不幸和社会上的爱情悲剧互相融合，才形成了无题诗特有的感情基调。;3、无题诗的意象： 一类是从神仙世界、历史传说中摄取的，如蓬山、瑶台、青鸟、紫鸾、仙郎、玉女、宓妃、莫愁一类；一类是从现实生活(主要又是女子的生活)中提出的，如凤尾罗、碧文帐、金翡翠、绣芙蓉、碧鹦鹉、红蔷薇一类。 无题诗以其独特的艺术个性、深沉的社会蕴涵、浓烈而凄清的情感基调、闪烁不定的意象特征，以及精整工巧的语言风姿，共同构成了无题诗沉博绝丽的特质，使它成为唐代诗苑中的一束幽艳别致的“秋花”。 ;1、熟读诗歌 2、理解诗句意义，把握作者思想感情。 3、积累李商隐的其他无题诗;首联:“相见时难别亦难，东风无力百花残。”;颔联：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”;知识积累 古人写诗往往借同音字来表示另一种意思。南朝民歌里使用的尤其多。例如：拿莲子的“莲”代替怜爱的“怜”，拿莲藕的“藕”代替佳偶的 “偶”。南朝民歌《七日夜女歌》“桑蚕不作茧，昼夜长悬丝。”便是借蚕儿挂下来的丝比作情人心里的牵挂相思之思。;⑴原意： 比喻恋人别后相思之苦。 ⑵新意： 比喻人们为某种理想而执着追求。;颈联：“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。” ;3、“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”中“晓 镜”（早晨起来梳妆）的是谁？“夜吟”的又是谁？ 女主人公愁的是什么？诗人为何会觉“月寒”？;尾联：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。” ;3、蓬山原指西王母的住处，为什么作者会说“此去无多路”？“青鸟”又借指什么呢？ 双方住地相距不远，今后虽难相见，但总可以互通音讯。这是诗人的自我安慰。 “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”;思考：有人说此诗为作者的政治寄托，也有人说此诗纯写爱情，你以为呢？ 由于是个语言的多义性以及我国古代“诗言志”的传统，对诗歌的解读会存在一些分歧。李商隐的这首诗，一般都认为是写爱情的，但也有人认为是写给执政人物，乞求他们援引的。虽有附会之嫌，但也不是没有根据。以夫妻或男女爱情关系比拟君臣以及朋友、师生等其他社会关系，乃是我国古典诗歌中从《楚辞》就开始出现的表现手法。例如，中唐后期的朱庆馀《闺意献张水部》　　　 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无？ 再者，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”又有燃烧自己照亮别人的崇高人格魅力。所以说“可以言情”也“可以喻道”。 ;1．回环往复的抒情方法。四联各有侧重，每一联都是一个抒情角度。开头从相见时难写到离别，表现一对恋人刻骨铭心的相思，痛苦难堪的真情；颔联从自己一方表白对爱情的忠贞不渝，九死不悔；颈联由己及推人，表现恋人双方苦苦思念；尾联化用神话传说，写自己渴望相见的心愿。 2．比兴手法的运用与谐音双关手法的配合使用。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”以春蚕之丝和蜡炬之泪这两个象征性意象，来表现相思之苦和对爱情的坚贞，形象贴切，意境隽永。?????????????;3．婉曲柔密的风格。全诗感情强烈，但没有外露的句子，而是用委婉绵柔的形式来吐露，或??残春季节的暗示，或用残春蜡炬表现，又用神话假托，呈现婉曲柔密的风格特点。? 4．艺术风格。深情绵邈，绮丽精工的独特风格。;课文总结：;布置作业