2013年度数字化实验产业场发展综合研究报告1.PDFVIP

2013 年度数字化实验产业市场发展综合研究报告1 李鼎 关键词： 数字化实验，产业，发展 研究方法： 文献法 调查法 推断统计法 PART Ⅰ数字化实验产业之市场篇 一、课改和教材对数字化实验的促进 1. 国家课改对于数字化实验教学的促进 数字化实验产业的发展离不开一个坚实的逻辑：国家重教育，能够进行并逐渐加大教 育投入，数字化实验产品才会成为传统实验产品的换代产品进入到教育装备管理部门和各级 各类学校的采购目录；国家重视教育过程中的实验教学，促使基层学校真抓实干搞实验教学， 才能从根本上发挥数字化实验的优势，数字化实验产品才能由部分地区和学校的尝试上升到 实验教学的主流。上述两个条件，是数字化实验市场稳定发展的坚强保证。 2013 年初，教育部基础教育二司技术装备处将本年度定位为“实验教学年”。2 月27 日 ~28 日，二司技术装备处于江苏扬州召开了全国基础教育技术装备管理工作交流研讨会。会 上确定了年度工作要点——促进和发展实验教学，并就年末在成都举办首届全国中小学实验 教学优秀案例展演和基础教育技术装备工作创新与教育现代化战略论坛等工作做