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现代文阅读的方法指津 　　新的时代对阅读提出了更高的要求，传统的阅读习惯和阅读方式已经不适应新的发展要求，网络技术的进步使地域空间变小，阅读空间变大，如何提速已成为摆在众多阅读者面前迫在眉睫的问题。同样，对于大多数学生而言，如何在考场这个有限的时间内，快速而准确地摄取作品的信息，提高阅读和鉴赏能力，以收到事半功倍的效果依然是我们亟待解决的问题。面对考场，我们应该怎样运用阅读这把金钥匙? 　　 　　一、题文照应法 　　 　　人们常说，题好一半文。标题是文章的眼睛，好题目往往一字传神，一语中的；精妙的文字，可以使文章顿时获得灵性，拥有生气。出类拔萃的文章家，往往也是拟题的好手，寥寥数语就可以平中见奇，简约传神，让我们窥见风云雷动的时代气息，深刻细微的思想情感，以及写作者卓尔不凡的行文风度。事实上，阅读的效果往往与文章题目给我们暗示的信息有非常密切的关系。置身信息社会，我们每天都要面对铺天盖地的信息，面对这些数量众多的信息来源，如果面面俱到地去接受无异于大海捞针，最终费力不讨好。譬如，一份有价值的新闻在手，或是堆积如山的案牍公文，我们大可不必在一些细节上耗费太多的时间，只要从这些林林总总的材料中进行快速的标题扫描，进行简约的信息筛选和中心提取，我们就可以搭建起一个与时代相通的信息高速之路，感知时代脉搏，捕捉天下大事。对于文学读物而言，作者的深刻用心也往往渗透在某些精微的文字里，而这些文字往往又与文章的题目形成一一对应，只要浏览文章的题目，将一些具体内容与标题对接，就可以得其要领，窥其神韵，使阅读不枝不蔓，准确到位。比如，2001年全国卷《报秋》，2007年全国卷《总想为你唱支歌》，2008年四川卷《我爱水》等，所选文章的题目往往有着画龙点睛的作用。如果在阅读过程中注意题目与文章内容的联系，解题的眉目就要清晰一些，准确率就相对要高一些。 　　 　　二、细节辐射法 　　 　　细节是作品的生命。古往今来，很多优秀的文学读物都是我们心灵饥渴时最好的餐饮，而其中精彩的细节无异于我们心神疲惫时驻足流连的“芳草地”，如果用心品味，认真领会，对文章主旨的把握就会有引领和导向的作用。而很多时候一篇文章所要表达的中心意思，都与一些片段，或一些典型的情境有着千丝万缕的联系。如果我们放大一些细节，关注那些寄托文章深意的片断或情景，就可以对文章定位定点，挖掘出隐藏在文章深处有价值的东西。因为这样可以以此为圆心发散开去，见微知著，以一当十，从而达到对文章更深入、更准确的理解，实现对作品的再创造，真正拓展阅读的视野，提升阅读的境界，这往往比在那些无关痛痒的环节上笼笼统统地耗费时间和精力更能产生事半功倍的效果。比如，美国作家欧-亨利《最后一片叶子》，故事中的女主人公在病床上神情专注地细数落叶的情景，说明女主人公在弥留之际对生之本能的渴望；而另一个情景：在一个凄风冷雨秋夜，老画家贝尔门先生在靠近琼西病房的墙面上，用油彩描画那片永不会凋落的绿叶，最终一病不起，以致失去生命的片断，又表现了穷苦的人们虽然生活境况不好，却能因为爱心的支撑而彼此相依为命的精神品质。 　　 　　三、披沙拣金法 　　 　　“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金”，淘金的过程是艰辛的，但收获金子的喜悦往往能折射出过程之美。忽略才能更好地关注。很多时候，如果仅仅在面上平均用力，只能停留在问题的表面，：不能深入问题的实质，其结果不但不能获得有价值的东西，解决应该解决的问题，反而会让我们失去应该把握的重点，陷入茫然无措的境地。从枝叶一般的文字中挑拣出果实一般的精华，这是比较高明的阅读方法。“立片言而居要，乃一篇之警策”，有的文章虽然现象纷繁，情感表达也可能是模糊的，但诗有诗题，文有文眼，抓住画龙点睛的“神来之笔”，通过它我们就能从迷茫的文海里找到导航的明灯。其实，我们不管怎样自诩我们的阅读水平如何之高，也不论我们有多么聪颖的悟性，如果一篇文章的要旨都弄不明白，就如同在黑暗的沙海里远征，其结果是不会有任何意义的。但要发现金子，我们就需要一双慧眼，要善于从迷离的现象中寻找那些闪光的东西。比如，从吴伯箫《记一辆纺车》中那些直抒胸臆的文句，我们可以看到作者置身那个火热的年代，热烈而梦怀理想的内心；透过郁达夫《故都的秋》的文眼句――“北国的秋却来得清，来得静，来得悲凉”，作者那大时代背景下惶惑苦闷的内心就会与我们善感的情思对接，从而让作品产生和谐的共鸣；透过朱成玉《枯叶是疲倦的蝴蝶》那些碎玉般的文句，我们沧桑的心灵就会与诗意般的大自然合拍，协奏出最美的咏叹。 　　 　　四、还原文句法 　　 　　有人说，要真正读懂文章，除非自己也是作者。有时，让自己处在作者的位置，不失为一种轻松有效的阅读方法。一些说理性较强的文字，要读懂它并非一朝一日的功夫，往往需要我们反复地吟咏，和穿越时空的省悟。