一年级上册数学课件－3.2 几和第几｜北京版（2014秋）.pptVIP

重点难点： 区分和理解几、第几的不同含义，并能在生活实际中运用。 灵活运用几和第几来回答生活中的实际问题。 一共有（ ）只小动物。小兔跑第（ ）。跑第3的小动物是（ ）。 你还能提出什么问题？ 5 1 山羊 （1）排第四的是谁？在下面画“△”。 （2）把4个人圈起来。 △ 看图填空。 （1）（ ）号小猴得第1名。 （2）4号小猴前面有（ ）只小猴，后面有（ ）只小猴；一共有（ ）只小猴。 你还能提出什么问题？ 2 3 1 5 5号小猴前面多少人，后面多少人？ 第几 从左数 3 从右数 第几 6 是第几个？ 从左往右数， 是第（ ）个； 从右往左数， 是第（ ）个； 从上往下数， 是第（ ）个； 从下往上数， 是第（ ）个； 一共有（ ）个， 一共有（ ）个。 5 6 3 2 1 12 把左边3个 圈 起来。 把右边5个 圈起来。 把从左数第2个 圈起来 第几和几个有什么区别？ 几个：表示事物数量的多少？ 第几：表示事物的位置 总结 * * * * * * * * * * * * * * * * * *