物业管理专业“现代学徒制”教育的模式的研究.docVIP

物业管理专业“现代学徒制”教育的模式的研究 　　摘 要：现代学徒制是物业管理专业校企合作，工学结合，双师培养的有益探索，是高等职业教育改革，培养高素质的技能型人才的需要。文章对物业管理专业课程建设中现代学徒制教学模式的应用做了有益的探索。 　　关键词：物业管理专业 现代学徒制 工学结合 职业能力 　　中图分类号：F240 文献标识码：A 　　文章编号：1004-4914（2017）11-206-03 　　“现代学徒制”就是将传统的企业学徒培训方式与现代学校教育相结合，是社会资源与学校教育资源的有机结合，学生要接受学校教师和企业师傅的双重教育。物业管理专业现代学徒制就是根据物业管理专业特点，学生既是学生又是徒弟，工学结合，建立一种学校与企业合作培养模式的职业教育制度。这是对传统学徒制进一步拓展，也是对传统学校教育模式改革和发展。 　　一、物业管理专业“现代学徒制”教育模式提出的背景 　　（一）宏观角度 　　教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的意见指出：高等职业教育就是要培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才。根据高等职业教育特定，高职教育必须注重提高学生的实践能力，创造能力，就业能力。教育部关于《开展职业教育“现代学徒制”试点工作方案》的文件精神，要求进一步推进校企合作机制的深度发展，使创新人才培养模式更好地改进。 　　以教育部关于《开展职业教育