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- 2018-11-02 发布于浙江
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跑进家来的松鼠质课件1
小组内朗读课文,说说: 1这是一只什么样的松鼠? 2松鼠在“我”家主要做了哪些事? 对于这只跑进家来的松鼠,“我们一家人”对它的感情是怎样的呢? 写法小结:作者是如何来对松鼠的喜爱之情的?用自己的话说说 作业训练 一修辞辨析。 1.可我又上哪给他找去呢? ( )? 2.松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来.( ) 3.咱们的松鼠自然也不甘落后。 ( )? 二句子练习。?1.松鼠是动物。(扩写句子)?2.这样的松鼠能不令人喜爱吗?(陈述句) 3.用上关联词,合并成一句话。? 它特别爱吃甜食。它经常跳到我肩上要糖吃。 ? 4.爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。? 缩写句子: 三赏析感悟。 ? 我马上跑去告诉了爸爸:“原来是松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”? 爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!” ? 1.“这一点”指的是____________________。 ?2.“甘”字用音序查字法查字母__________,用部首查字法查__________部,它在字典里的解释有:①甜,味道好;②自愿,乐意;③美好;④姓。“不甘落后”中的“甘”意思是__________,“同甘共苦”的“甘”意思是
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