《苏雅的画儿》（语文版）.pptVIP

畅言教育 语文出版社 二年级 | 上册 畅言教育 语文出版社 二年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 语文出版社 二年级 | 上册 畅言教育 第六单元 · 第20课 苏雅的画儿 第一课时 揭题质疑，激发兴趣 读了课题，你知道了什么？还想知道什么？ 整体感知 借助汉语拼音自由朗读课文，要求读三遍，每一遍都提出不同的要求： 第一遍：读准字音，把课文读通顺，读正确。 第二遍：一边读，一边用圆圈圈出文中的生字， 用横线画出生字组成的词语。 第三遍：一边读，一边想：课文主要写了谁？他们之间发生了什么事？ sū yǎ xiáng tī fú 苏 雅 详 梯 幅 cān jiā sài tīng yóu 参 加 赛 厅 由 jīn píng bān dòu dǒng 筋 评 班 逗 懂 认识生字 苏雅 端详 楼梯 一幅 参加 比赛 客厅 不由得 脑筋 评比 全班 懂得 纸上 小狗 学习生词 由 纸 加 狗 班 参 笔 厅 学习字形 认清字形，指导写字 “纸”字的右边是“氏”不要多一点，写成“氐”； “狗”字的左边是反犬旁，不要写成提手旁； “笔”是上下结构，上面是竹字头，不是草字头。 第二课时 创设情境，导入课题 通过上节课的学习，我们认识了一位新朋友，她的名字叫什么？ 瞧，苏雅正满意地端详着自己画的楼梯，可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔把画儿弄脏了。然而，在第二天的比赛中，她却得了第一名，同学们想知道这其中的秘密吗？ 由 纸 加 狗 班 参 笔 厅 复习生字，检查反馈 品读课文，理解感悟 1、苏雅用这幅画儿去参加明天的比赛，可是却在画的过程中发生的什么呢？ 2、谁能读出苏雅的伤心？ 3、课文是怎么写她高兴的？ 4、爸爸的道理是什么？ 朗读指导： 爸爸：注意读出爸爸对苏雅的关心； 苏雅：注意读出苏雅的心情变化—— 最初是急得哭，后来高兴地笑。 分角色朗读爸爸和苏雅的话 品读课文，理解感悟 根据课文内容填空 苏雅得到了同学们的赞扬，会（ ），她更高兴的是（ ）。爸爸讲的道理是（ ）。 品读课文，理解感悟 很高兴 她懂得了爸爸讲的道理 只要肯动脑筋，变通一下，事情就有 可能做好 1、同学们，小方的新裙子不小心划了一个洞，你怎样帮她？ 2、同学们，你们遇到过坏事变成好事的事情吗？四人小组说说。 拓展延伸，合作交流 结合板书，小结下课 亲爱的同学们，老师希望，你们以后不管遇到什么坏事或者困难，千万不能像苏雅那样急得就哭了，一定要冷静地动脑思考，乐观地对待，那么，就有找到解决问题的办法。 课后作业 完成课后练习 * * 畅言教育 语文出版社 二年级 | 上册 畅言教育 语文出版社 二年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 语文出版社 二年级 | 上册 * *