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管理者自我效能的研究 　　摘要：随着环境的变化，管理者的自我效能对于组织来说变得越来越重要。然而，目前我国对自我效能的理论研究还主要停留在教育领域和纯心理学领域上，自我效能在管理领域上运用的研究还不多，特别是关于管理者管理领域自我效能和一般效能研究更是十分缺乏。鉴于这种情况，文章在理论回顾的基础上，设计了自己独特的管理领域自我效能量表；并以实证的方法研究了管理领域自我效能、一般领域自我效能之间及其与管理者绩效的关系。 　　关键词：自我效能；管理领域自我效能；一般自我效能 　　 　　管理者自我效能指管理者对自己能否利用所拥用的能力或技能去完成管理任务的自信程度评介（陆昌勤，方俐洛，凌文辁，2001）。作为组织管理活动主导者的管理者，管理者自我效能不仅对管理者本身的绩效有很大影响，甚至对整个组织的绩效都会产生难以估量的作用。随着组织内外环境的变化不断加快，客观上管理者必须承受比以往更大的压力，心理也经历着比以往更多的挫折、挑战。然而，目前我国有关管理者自我效能的研究却还很少，尤其是实证研究。 　　 　　一、 文献回顾与理论假设 　　 　　1． 特定领域自我效能与绩效。管理者自我效能概念衍生于自我效能。自我效能理论是社会学习理论体系的重要组成部分。班杜拉（1977）和亚当斯特别强调在分析效能感时必须精确地测量行为，并且这种测量必须基于研究的特定领域。自我效能随情境、任务