《登鹳雀楼》（部编）.docxVIP

教育部组织编写 二年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《登鹳雀楼》 教材分析 教材分析 《登鹳雀楼》这首诗写的是诗人登上高处向远处望去看到的情景。诗人站在高处向西望去，看到太阳快要落山了，向东望，看到滚滚的黄河流进大海里。如果要看到更远的地方，就要再等高些。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、认诗中生字并会写，能做到书写规范、端正、整洁； 2、正确、流利地朗读课文，背课文。 【过程与方法目标】 1、大致了解诗歌的主要内容，明白“站得高，看得远”的道理； 2、有感情地朗读并背诵课文，能用自己的话说说这首诗的意思。 【情感态度价值观目标】 读诗体会这首古诗的节奏和韵味美，理解古诗的意思并会背诵。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 认字、写字，朗读、背诵课文。 【教学难点】 体会诗的意境。 课前准备 课前准备 教学挂图、多媒体课件、诗歌朗诵音频。 教学过程 教学过程 一、创设情景，激情导入： 1、出示图画，生看图，说说图中的内容。 2、你能用一个词形容你看到的景色吗？ 大家说得好，一位诗人看到这种壮观的景象挥笔写了一首诗，今天我们一起来学习。 3、请小朋友说说这位诗人是谁？诗中写的什么地方？ 师简介鹳雀楼，认识三个生