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3 - 社会实践调查报告 社会实践调查报告 题 目：关于大学生社会公德状况的调查 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 学 院： 专 业： 年 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 2012 年 06 月10日 论文 成绩 评 语 年 月 日 目录 一：前言……………………………………………………（4） 二：调查对象与方法…………………………………… （4） 1.调查对象………………………………………………（4） 2.调查方法………………………………………………（5） 3.调查结果………………………………………………（5） 4. 关键词 ………………………………………………（5） 三：总结……………………………………………………（5） 1.结束语…………………………………………………（5） 2.社会公德缺失的原因…………………………………（6） 3.社会公德缺失的体现…………………………………（6） 4.针对提高大学生社会公德的重要性和建议…………（7） 四：参考文献……………………………………………（9） 附录 一：调查提纲…………………………………………（9） 二：调查样卷…………………………………………（10） 三：调查情况及调查问卷分析………………………（12） 四：调查过程的心得体会……………………………（25） 五：图片资料…………………………………………（27） 一、前言 在上大学两年来，我们经常发现，无论是学校里边，还是学校外，都存在着一些违反社会公德的现象，有些甚至是我们大学生。我们小组借助这一次社会实践调查，在我们学校开展了关于大学生社会公德的实践调查。我们知道，社会公德, 是指人类在长期的社会实践中逐步积累起来的全体社会成员必须共同遵守的、简单的、最起码的公共生活准则。那么我们可以先以我们学校的公德现状为切入点，透过社会调查和各种案例反映出社会公德的流失，再分析其原因，从原因中得到启发，产生新的思路，希望可以为解决现实问题出一点力。 社会公德是社会道德的基石和支柱之一,是人们日常生活行为举止的意念准则.自古至今,社会公德通过各种成文或不成文的方式传承着,期间其不断推陈出新,革故鼎新,与历史的巨轮亦步亦趋.时至今日,他也同我们的新时代磨合着,当然,金无足赤,我们现今的社会公德是存在缺陷的,那么到底我们学校里边，我们大学生的社会公德的现状是什么,存在什么样的问题,我们又该从哪些角度反思?就让我们一起来探讨吧. 二、调查对象与方法 （1）调查对象 贵州大学新校区东区，西区，不分学院，大二到大四的部分学生。 （2）调查方法 本调查采用书面问卷的方式展开。其中对自习室学生和公寓学生随机调查200份，一比较可观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。经过科学的统计方法，分析得出结论。 （3）调查结果 经过一个周的不懈努力，此次活动取得了圆满成功。调查结果如下：本次调查共发出问卷200份，回收192份，其中有效问卷192份，回收率95%问卷容量，经过科学的统计方法，分析得出结论。 （4）关键词 贵州大学 新校区 大学生 社会公德 现状 三、总结 1）结束语 作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别是在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争道德模范，自觉遵守社会公德。 社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的，涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系。在人与人之间的关系成面上，社会公德主要体现为举止文明，尊重他人。在人与社会之间的关系成面上，主要体现问爱护公物，维护公共秩序。在人与自然的关系成面上，主要体现为热爱自然，保护环境。 2）社会公德缺失的原因 通过我们