第1课向人性扼杀者宣战-精选(公开课件).pptVIP

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  • 2018-11-02 发布于广西
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第1课向人性扼杀者宣战-精选(公开课件).ppt

第一课 向人性扼杀者宣战 文艺复兴运动--人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革 历史背景 但丁 Dante Alighieri 达芬奇 Da Vinci 解读课文—向人性扼杀者宣战—文艺复兴 1、人性扼杀者是谁? 2、怎样扼杀人性? 3、向人性扼杀者宣战的宣战者是哪些人? 4、他们是怎样宣战的?提出什么口号? 5、“文艺复兴”中的“文艺”指什么? 6、文艺复兴是复古还是创新? 7.探险者的梦想是什么? 8.把梦想变为现实之旅过程如何? * * 中世纪庄园 手工工场 14世纪的 意大利 【被称为发现“人”的事件是 】 文艺复兴: 1 时间:--------- 发源地:-------- 范围:---------领导阶级:------- 2 实质------------------------------------ 主导思想:---------- 3 影响:-------------------------------------------------- 4 文艺复兴代表人物有---------- 、 ---------- 、 ---------- 5 文艺复兴的先驱是---------- ,代表作是---------- 二、 文艺复兴代表人物及成就: 这些作品反映的核心思想是: (反对 , 强调 ) 共性 成就及作品 人物 导入说明 14—17世纪,随着商品经济的发展和资本主义萌芽的产生,欧洲社会开始发生巨大的变化。是中世纪向近代社会的过渡时期。这一变化的主要标志有两个,一是文艺复兴,二是新航路的开辟 导入说明 14—17世纪,随着商品经济的发展和资本主义萌芽的产生,欧洲社会开始发生巨大的变化。是中世纪向近代社会的过渡时期。这一变化的主要标志有两个,一是文艺复兴,二是新航路的开辟。 (1)封建神学占统治地位,教会势力庞大,不容其他思想和学说传播;而封建神学的理论体系大多是依据古希腊、罗马的科技思想文化成果。 (2)形成中的资产阶级力量弱小,还无力与神学正面冲突。 以“人权”反对“神权” 用“人性”反对“神性” 以“自由”“平等” 反对封建特权和等级制度 人 文 主 义 《神曲》 《神曲》分“地狱” “炼狱” “天堂”三部分。 (但丁)是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。 ——恩格斯 杰出的艺术家、自然科学家和工程师。他在绘画中主张“拜大自然为师”,反对单纯临摹,留下名画20余幅,是近代现实主义绘画艺术的奠基人之一。 《最后的晚餐》 莎士比亚 Shakespeare 《奥赛罗》 悲剧 《麦克白》 《李尔王》 《哈姆雷特》 这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。                    ──恩格斯 【被称为发现“人”的事件是 】 文艺复兴: 1 时间:--------- 发源地:-------- 范围:---------领导阶级:------- 2 实质------------------------------------ 主导思想:---------- 3 影响:-------------------------------------------------- 4 文艺复兴代表人物有---------- 、 ---------- 、 ---------- 5 文艺复兴的先驱是---------- ,代表作是---------- 二、 文艺复兴代表人物及成就: 这些作品反映的核心思想是: (反对 , 强调 ) 共性 成就及作品 人物 *

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