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信息时代导读工作的价值和措施-教师教育论文 信息时代导读工作的价值和措施 王玉莉 导读工作是衡量图书馆服务水平的标志，图书馆必须在加强传统导读工作的同时，更要重视网络环境下的信息导航工作。图书馆是科学、教育、文化事业的一部分，在传播文化知识和科学研究服务方面起着十分重要和显著的作用。随着人类文明的进步和信息技术的日益发达，文献信息资源相当丰富，如何有效地开发利用，满足读者需求，是不同类型图书馆工作者必须履行的职责。那么引导读者正确阅读书刊，提高阅读效果，避免读者入馆滥读、误读、肓读等不良现象的出现，对图书馆工作提出了更高要求。 一、导读工作的定义及内涵 图书馆的导读工作包括两方面的含义，一是对读者应该读什么书的正确导向；二是工作人员利用馆藏文献指导读者如何查找和阅读文献的工作。从广义上，导读还是阅读指导、引导和辅导的总和。阅读指导是对读者的阅读目的、内容、方法等给予积极的指导，从而诱发读者潜在的阅读欲望，提高读者的阅读修养和阅读率。阅读引导，是表现在对某本图书的阅读指导。阅读引导的主要任务就是引导广大读者正确地利用文献，迅速地理解某一本图书的内容。阅读辅导工作，不仅要指导读者“读什么书，怎样读”，更重要的是要提高读者的鉴赏能力。导读工作还可体现为推荐好书、揭示馆藏、接待咨询、板报剪报、专题索引、读者报告、读者研讨、个别指导、重点辅导、课堂教育、编制