第七单元 燃料及其的应用.docVIP

第七单元 燃料及其的应用 　　考点一 燃烧及灭火 　　（一）考点解读 　　1.通过实验探究考查燃烧的条件 　　例1 （兰州）某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（ ） 　　A.①②B.②④ 　　C.①④D.③④ 　　【解析】根据实验可知，①说明白磷既未达到着火点，又没与氧气接触；②说明白磷没达到着火点；③说明白磷未与氧气接触；④说明白磷既与氧气接触，且温度达到着火点而发生燃烧。因此能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是②④。 　　【答案】B 　　2.通过生活实际考查灭火原理的应用 　　例2 （福州）用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（ ） 　　A.隔绝空气 　　B.降低可燃物的着火点 　　C.清除可燃物 　　D.使可燃物温度降到着火点以下 　　【解析】解题时要根据具体火灾情境，选择一个恰当的灭火原理及适宜的灭火方法。灭火所依据的原理有：（1）清除（或隔离）可燃物，（2）隔绝氧气（或空气），（3）使可燃物温度降到着火点以下。用嘴吹灭蜡烛，主要是利用空气流动使蜡烛的温度降低到着火点以下而熄灭。 　　【答案】D 　　3.通过生产生活实际考查安全自救常识 　　例3 （广州）下列处理事故的方法中不正确的是（ ） 　　A.电器着火，迅速切断电源 　　B.室内起火，迅速打开所有门窗通风 　　C.厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风 　　D.洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭 　　【解析】室内起火，如果迅速打开所有门窗，会使空气流通加快，火势会迅速蔓延，因此不可行，即B不正确。 　　【答案】B 　　（二）考点演练 　　1.家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是（ ） 　　A.增大可燃物的热值 　　B.提高可燃物的着火点 　　C.提高空气中氧气的含量 　　D.增大可燃物与空气的接触面积 　　2.央视新闻报道称，河南某农民因焚烧秸秆导致火势蔓延，烧毁了相邻的20亩小麦。专家称，遇到这种情况可用农机具设置“防火隔离带”。“防火隔离带”起到的作用是（ ） 　　A.使燃烧物隔绝氧气 　　B.使燃烧物的温度降至着火点以下 　　C.使燃烧物与其他可燃物隔离 　　D.使燃烧物的着火点降低 　　3.阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用。下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（ ） 　　A.反应吸热，降低了可燃物的着火点 　　B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气 　　C.生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度 　　D.反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点 　　4.每个人都应懂得防火知识，学会如何自救。如果寝室内着火，在逃离火场时，可用湿棉被盖在身上，躬身出去或爬出去。请你根据灭火的原理说明湿棉被的作用： 　　________________________________________ 　　。 　　考点二 化石燃料和热量 　　（一）考点解读 　　1.考查化学反应与热量的关系 　　例1 （株洲）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是（ ） 　　A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量 　　B.物质与氧气发生的反应都是燃烧 　　C.煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料 　　D.只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧 　　【解析】化学反应一般伴随着热量的变化，大多数化学反应的发生都放出热量，A不正确；物质与氧气发生的反应除燃烧外，还有缓慢氧化，B不正确；煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料，C正确；除了温度要达到外，还需要与氧气接触才能发生燃烧，D不正确。 　　【答案】C 　　2.考查化石燃料及应用 　　例2 （大连）下列物质中，属于石油加工产品的是（ ） 　　A.焦炭B.柴油 　　C.煤焦油D.天然气 　　【解析】石油经过分馏可以制得柴油、汽油等产品，因此B正确。 　　【答案】B 　　3.考查化石燃料燃烧对环境造成的影响 　　例3 （肇庆）观察下图，化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中形成酸雨的主要气体是（ ） 　　A.SO2、NO2B.CO2、CO 　　C.SO2、CO2D.NO2、CO 　　【解析】本题重点考查形成酸雨的气体。根据所给图示，可知形成酸雨的气体主要是SO2、NO2。 　　【答案】A 　　（二）考点演练 　　1.下列不属于化石燃料的是（ ） 　　A.煤B.石油 　　C.天然气D.二氧化碳 　　2.下列能源中，属于可再生能源的是（ ） 　　A.天然气B.太阳能 　　C.石油D.煤 　　3.造