《表内乘法（一）》（苏教）.docxVIP

江苏教育出版社 二年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《表内乘法（一）》 教材分析 教材分析 本单元学习表内乘法1-6的乘法及乘法口诀。首先是让学生明白什么是乘法，然后可以熟练掌握1-6的乘法口诀，并解决简单的乘法和乘加、乘减问题。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、认识乘号，知道乘法的含义，初步掌握乘法算式读法和算式，知道乘法算式中各部分的名称； 2、知道2、3、4乘法口诀的来源，理解每句乘法口诀的意义，初步记住2、3、4的乘法口诀，初步学会计算4以内的两个数相乘； 3、进一步熟记2、3、4的乘法口诀，能正确运用2、3、4的乘法口诀进行计算； 4、掌握乘加乘减的计算方法，让学生感受到应该用不同的方法解决实际问题； 5、学会编制6的乘法口诀，并理解口诀的含义； 6、掌握6的乘法口诀，能熟练地用6的口诀进行计算。 【过程与方法目标】 1、培养学生初步的分析、综合、抽象、概括的能力； 2、让学生感受到乘法口诀在实际运算中的应用； 3、培养学生初步的推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。 【情感态度价值观目标】 1、鼓励学生独立思考，培养学生初步的观察，想象能力； 2、培养学生从不同角度观察思考问题的习惯，体现解决问题策略多样化的教学思想。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 1、理解乘法的含义；