《西江月 夜行黄沙道中》教案.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 5 页 学 科 语文 课 题 《西江月·夜行黄沙道中》 年级册别 五年级上册 设计人 教学环节 学情预设 应对策略 备 注 导入 宋词是中国古代文学皇冠上的一刻巨钻他与唐诗争齐，与元曲斗妍，与唐诗并称双绝。同学们，在你积累的宋词中，你最喜欢哪一首？能背给大家听听吗？ 板书课题，齐读 从这首词的题目中，你有什么发现？ 初读 1．出示全词，自由读，读准字音。 2．指名读（注意“见”的读音） 3．全班齐读。 4．范读，请同学们闭上眼睛，伴着音乐，随着老师的朗读，走进那个山野夏夜。 5．同学们，睁开眼睛，在老师读的过程中，你仿佛看到了什么？听到了什么？ 6．在读诗句，哪些诗句给你的印象深，勾画下来，反复品读，看看你的脑海中勾勒出一幅怎样的画面？ 三、细细品读 1．一二句 理解别枝：飞离栖息的树枝 山雀会做什么呢？ 你能不能再来描述一下这幅美景呢？ 师引读：清风、明月、悠远恬静。好一个迷人的夜色。齐读 鸟鸣蝉噪，彼此呼应，静而不寂，充满活力。齐读。 这样的夜色，静中有动，以动衬静，这样的写法，这样的诗句，我们很熟悉，你是否想起曾经学过的诗句。（课件出示） 置身在这样的山路之中，你就是辛弃疾，你的心情如何？（舒畅、喜悦） 带着这份好心情齐读。 2．三四句 诗人听着蝉鸣虫唱，感受着迎面