新生儿体位管理精编.pptVIP

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  • 2018-11-03 发布于湖北
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新生儿体位管理精编.ppt

添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 添加页脚 新生儿体位管理 主讲人:y 目录 概述 1 “鸟巢”的使用 2 总结 3 概述 俯卧位 仰卧位 侧卧位 多种体位轮换,床头抬高15°-30°。肢体屈曲,髋部置于中线位不外旋,肩部向前,头部于中线位,双手可自由活动[1],可发展手-嘴综合能力(把手放在口边)。 髋部过度外旋和外展 颈部和躯干过度伸展 踝部过度内翻和外翻 四肢过度伸展造成压力、生理不稳定及能量消耗 关节和肌肉过度伸展 头部位置不对称,可影响方向感和导致畸形头 概述 仰卧位 便于观察患儿呼吸、面色等 方便治疗与操作 “仰卧睡觉” 腰椎穿刺后及全身麻醉未醒需去枕仰卧位 图1 图2 早产儿长时间的仰卧位会导致体位性畸形。[2] 胸廓发育不完善,肋弓较软,吸气时肋弓内陷,影响肺扩张。由于重力作用腹内容物压迫此处膈肌,阻碍其移动,使胸腔容量减少,呼吸效率降低。 仰卧位 床头抬高15°-30° 肩下垫小毛巾,使外耳道与肩部同一水平线 图3 俯卧位 15° 两臂自然弯曲靠于身体两侧,膝盖向胸部弯曲,在胸下、髋部各放一软枕,头偏向一侧。床头抬高15°。 三阶梯俯卧位 头部 胸部 下肢 腹部 图4 图5 提高氧合 改善通气 降低呼吸频率 增加胸部运动的同步性 减少呼吸暂停 促进胃排空 减少胃食管反流发生 增加睡眠时间 减少能量消耗 俯卧位

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