- 13
- 0
- 约1.58万字
- 约 19页
- 2018-11-03 发布于安徽
- 举报
WORD格式可编辑
PAGE
专业技术 资料分享
Unit 4 What can you do?
第一课时:A. Let’s learn A. Do a survey
教学目标
1.知识与技能:能听、说、读、写单词“sing”,“song”,“kung fu”,“dance”和词组“sing English songs”,“play the pipa”,“do kung fu”,“draw cartoons”。
2.过程与方法:1) 能在实际情景中灵活运用句型“What can you do?”,“I can …”。并掌握新词的用法
2) 能完成“Do a survey”部分的对话任务。
3. 情感态度与价值观: 鼓励学生了解身边同学的能力,做生活中的有心人。
教学重点
1. 能听、说、读、写单词“sing”,“song”,“kung fu”,“dance”和词组“sing English songs”,“play the pipa”,“do kung fu”,“draw cartoons”。
2. 能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do?”,“I can …”。
教学难点
1. 新词汇和词组的学习。
2. 能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can yo
您可能关注的文档
最近下载
- 交通事故谅解书范本(标准版).docx VIP
- 2026秋新人教版数学四年级上册全册教学设计教案含反思.pdf
- 一切皆有可能(高中励志教育).ppt
- 特种设备安全技术档案管理规范及制度示例.docx VIP
- DB31T 684-2023养老机构照护服务分级要求.docx VIP
- 第2课 树立科学的世界观 课件 中职高教版 哲学与文化.ppt
- 痛风的饮食指导.ppt VIP
- 银行业保险业关联交易监管系统(第一期)数据填报规范(银行试运行版).pdf VIP
- 2026年辅警笔试题库1000及答案.doc VIP
- 深度解析(2026)《GBT 6117.1-2010立铣刀 第1部分:直柄立铣刀(2026年)深度解析.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)