结合中职学生的的特点 探索学管工作新路.docVIP

结合中职学生的的特点 探索学管工作新路 　　【摘　要】学生管理工作的成效会直接影响着教学任务的完成和教学目标的实现。因此，加强和改善学生管理工作，探索出与中等职业技术教育相适应的学管工作新路，创建良好班风学风校风，是各中职学校教师必须面对的课题。这就要求我们要努力做到：把管理与教育相结合；把学校管理与学生自我管理相结合；把制度管理与目标管理相结合；把日常管理与学风校风建设专项活动相结合。 　　【关键词】中职学生;学管工作;新路 　　大力发展中等职业技术教育，是我国教育改革与发展的重大战略措施。而在中职教育工作中，包含着两个不可分割的方面即教学和管理。其中，管理工作尤其学生管理工作的成效会直接影响着教学任务的完成和教学目标的实现。因此，加强和改善学生管理工作，探索出与中等职业技术教育相适应的学管工作新路，创建良好班风学风校风，这是各中职学校教师必须面对的课题。 　　１．把管理与教育相结合 　　管理和教育，二者是相辅相成，有机统一的。管理也是教育，但管理不能代替教育，管理难以全面解决学生思想认识问题，尤其是改革开放的新形势下，如果学生思想中深层次的问题不能得到解决，一味地硬性管理容易引起学生的逆反心理。因此，在管理的过程中，必须坚持管理与教育相结合，坚持导与堵相结合，以疏导为主，以堵为辅，只管理不教育，只教育不管理或者只导不堵，只堵不导，都不利于学生的健康成长。这就要求我们在学生管