高二语文文训练七 赞美与批评
高二语文作文训练(七)
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。赞美是照亮人生的阳光,没有阳光,我们就不能成长;批评也是人生中的亮光,没有这道亮光,我们或许就会迷失方向。
“二元关系”类话题作文
二元关系型话题形式作文有诸多优势,得到命题者的青睐。正如有人总结说:一是话题富有思辨性,思维含量高。要求考生辨证地、立体地分析二者关系,找出二者有机联系,提升了高考作文的检测功能。二是增强了话题作文的限制性。限制相对多一些,宿构抄袭者往往弄巧成拙。三是增强了话题作文的逃逸性。不让押题者占便宜,从源头上刹住猜题押题之风。
面对二元关系型话题作文,我们该如何面对?主要从以下几个方面谈谈:
一、要明确关系型作文话题及其命制特点。
所谓关系型作文话题,就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式,具体操作的过程中必须兼顾话题构成的各个要素,清楚地点明其间关系。如:“失去与获得”、“感情的亲疏与对事物的认知”等。就拿高中语文教材第二册所收史铁生的《我与地坛》来说,其文题就可以看成是一个典型的话题,行文中作者就很好兼顾了“我”与“地坛”这两个要素:一方面具体描述了“我”在地坛的所见所闻所为所思,另一方面又深刻地交代了“地坛”给我的人生感悟,使我完成了生命意义的思考,让我走出了人生的低谷、鼓足了生命的勇气,从而揭示了
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