山西省洪洞县八年级生物上册5.1.6鸟学案无答案新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 第六节 鸟 学习目标： 1．通过观察图片，认知几种鸟形态结构上的区别； 2、通过探究，总结出鸟适于飞行的形态结构特点； 3、归纳出鸟的主要特征。 4、了解鸟与人类生活的关系。 学习重点：鸟适于空中飞行的形态结构特点。 自主学习 认真阅读课本30--34页的内容，思考下列问题，并在书上勾画下来 1． 鸟的种类很多，是＿＿＿动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。 2．除＿＿＿＿、＿＿＿＿等少数鸟不能飞行以外，绝大多数鸟都是善于飞行的。鸟适于飞行的特点：①身体呈＿＿＿＿型，可减少飞行中空气的＿＿＿＿。体表覆＿＿，前肢变成_____，其上生有几排大型的______。骨骼___、_____、______，有些骨内部_____，可_______体重。胸骨上高耸的突起叫作_________；_______发达，附着在______上，牵动两翼完成飞行动作。②鸟的______发达。用坚硬的角质____来啄取食物，没有______。食量____，_______能力强，食物经消化吸收后形成的残渣很_____随粪便排出。③鸟的呼吸作用________，具有与肺相通的_________，可辅助呼吸。心跳频率_____，体温_____而______。 3．恒温动物：鸟的体温____________环境温度的变化而改变，是恒 温动物。 4．变温动物：____、______动物和__