《黄果树瀑布》第二课时教学设计之二.docxVIP

《黄果树瀑布》第二课时教学设计之二 　　教学过程：　　一、视频欣赏导入　　1、通过上节课的学习，我们已经知道黄果树瀑布是我国最大的瀑布，在贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。它离我们很远，今天，老师利用电脑网络把它带到了我们大家眼前，让我们一起走近瀑布，去欣赏、领略一番吧！　　2、看瀑布视频。　　二、找中心句　　1、浏览课文，从课文里找出一句话来说说自己的感受。　　2、自由快速浏览后交流。　　3、出示：黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！　　指导朗读　　三、学文　　1、明确学习目标：　　（1）用喜欢的方式读课文，想想从哪里体会到黄果树瀑布是大自然的杰作。也可以和旁边的同学说说。　　（2）练习朗读，把自己的体会通过读表现出来。　　2、学生自学。　　3、交流：　　（1）宛如白练：●这里用了比喻的修辞手法，写出了瀑布的什么特点？　　●练习朗读。　　（2）银雨撒金街：●看图，加深体会。　　●作者在这里为什么说“银雨”而不说“水花撒小镇”？　　●练习朗读（指名读后请女生读）　　（3）訇然作响　　第一小节：●你从哪些词体会到？　　●听瀑布的声响视频。　　●练习朗读。（自由练习后指名读，在齐读）　　第二小节：●“千万架”真的是一千万架吗？　　●你能把这种感受读出来吗？　　第六小节：●说说体会。　　●练习朗读（自由读，想读的一起读）　　4、小结